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    我区今年约有6600人参加中考，这个数据用科学记数法可表示为
     
    人．
    考点：科学记数法—表示较大的数
    专题：
    分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
    解答：解：数据6600用科学记数法可表示6.6×103，
    故答案为6.6×103．
    点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
    练习册系列答案
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    （1）本次活动共有多少件作品参加评比？
    （2）哪组上交的作品数量最多？有多少件？

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    如图，△ABC与△DEF均为等边三角形，O为BC、EF的中点，则AD：BE的值为
     
    ．

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    如图，把一块三角板（∠A=30°，∠C=90°，AC=6
    		3
    cm）和半圆形量角器按图中方式叠放，量角器的直径在AB上，且一端点刚好与B点重合，重合部分的量角器圆弧与AC相切，则图中阴影部分的面积是
     
    ．

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    如图，已知零件的外径为30mm，现用一个交叉卡钳（两条尺长AC和BD相等，OC=OD）测量零件的内孔直径AB．若OC：OA=1：2，且量得CD=12mm，则零件的厚度x=
     
    mm．

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    如图，以AB为直径的半圆O上有两点D、E，ED与BA的延长线交于点C，且有DC=OE，若∠C=20°，则∠EOB的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一张半径为4的圆形纸片（如图①）连续对折两次后展开得折痕AB、CD，且AB⊥CD，垂足为M（如图②），之后将纸片如图③翻折，使点B与点M重合，折痕EF与AB相交于点N，连接AE、AF（如图④），则△AEF的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用图中的扇形纸片作一个圆锥的侧面，已知扇形的半径为5cm，面积是15πcm2，那么这个的圆锥底面半径是（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P、Q分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点，且BP=BQ，过B点作PC的垂线，垂足为H．
    ①图中有
     
    对相似三角形．
    ②若正方形的边长为1，P为AB的三等分点，求△BHQ的面积．
    ③求证：DH⊥HQ．

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