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    20．下列各数是负数的是（　　）
    A．20B．-5.21C．$\frac{11}{7}$D．0

    分析 在正数的前面加上一个负号就表示一个负数．

    解答 解：-5.21是负数．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了负数的定义，注意0既不是正数，也不是负数．

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    12．已知|x+y-3|+（x-y-1）2=0，求代数式$\frac{1}{2}$[（-x2y）2]3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．旅客乘车按规定可随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需购行李票，行李费y（元）与行李重量x（千克）间的关系为y=$\frac{1}{6}$x-5，根据这个关系式，
    （1）当x=30，60，90，120，150时计算相应的y值；并用表格表示所得结果；
    （2）乘客最多可免费携带的行李重多少千克；
    （3）若小王需付行李费12元，则他的行李重量是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．若关于m、n的二元一次方程2m-3n=-1有正整数解，则n的值为奇数．

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    15．用不同的三位数再做几次，结果都是1089吗？上面的结论具有普遍意义吗？下面我们用字母来代替数字进行探索．
    设一个三位数的个位是a，十位是b，百位是c，并且c-a=3
    则这个三位数可以表示为100c+10b+a；
    交换百位数与个位数字：100a+10b+c
    把上面的两数相减，求差：297；
    （1）请你完成剩下的部分
    交换差的百位数和个位数：792；
    把上面的两数相加，求和：1089．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．若a为方程x2+x-5=0的解，则a2+a+2013的值为2018．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，已知AB=AC，BD=DC，AD的延长线交BC于点E． 
    （1）试说明BE=EC； 
    （2）试说明AD⊥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．已知关于x的一元二次方程kx2+（1-k）x-1=0，下列说法正确的是（　　）
    A．当k=0时，方程无解
    B．当k≠0，方程总有两个不相等的实数根
    C．当k=1时，方程有一个实数根
    D．当k=-1，方程有两个相等的实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知2x-5y=0，则$\frac{x}{x+y}$=（　　）
    A．$\frac{5}{7}$B．$\frac{2}{7}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{5}$

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