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如图,矩形ABCD中,ABBC,对角线ACBD相交于点O,则图中的等腰三角形有

A.2个            B.4个            C.6个            D.8个
B
分析:本题需先根据矩形的性质得出OA=OB=OC=OD,从而得出图中等腰三角形中的个数,即可得出正确答案.
解答:解:∵矩形ABCD中,AB<BC,对角线AC、BD相交于点O,
∴OA=OB=OC=OD,
∴图中的等腰三角形有△AOB、△AOD、△COD、△BOC四个.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011•舟山)以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连接这四个点,得四边形EFGH.
(1)如图1,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图2,当四边形ABCD为矩形时,请判断:四边形EFGH的形状(不要求证明);
(2)如图3,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设∠ADC=α(0°<α<90°),
①试用含α的代数式表示∠HAE;
②求证:HE=HG;
③四边形EFGH是什么四边形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011•北京)阅读下面材料:
小伟遇到这样一个问题,如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O.若梯形ABCD的面积为1,试求以AC,BD,AD+BC的长度为三边长的三角形的面积.

小伟是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可.他先后尝试了翻折,旋转,平移的方法,发现通过平移可以解决这个问题.他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,得到的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的长度为三边长的三角形(如图2).
参考小伟同学的思考问题的方法,解决下列问题:
如图3,△ABC的三条中线分别为AD,BE,CF.
(1)在图3中利用图形变换画出并指明以AD,BE,CF的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);
(2)若△ABC的面积为1,则以AD,BE,CF的长度为三边长的三角形的面积等于_____.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

菱形具有而矩形不一定具有的性质是                               (    )
A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角互补

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若一个多边形的每个外角都等于,则它的边数是
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题8分)如图,四边形中,平分.

(1)求证:四边形是菱形;
(2)若点的中点,试判断的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,菱形的对角线相交于点请你添加一个条件:   ,使其为正方形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,口ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为_

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图9,等腰梯形ABCD的边BCx轴上,点Ay轴的正方向上,A( 0, 6 ),D ( 4,6),且AB.

(1)求点B的坐标;
(2)求经过ABD三点的抛物线的解析式;
(3)在(2)中所求的抛物线上是否存在一点P

图9

 
使得?若存在,请求出该点坐标,

若不存在,请说明理由.

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