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【题目】1)问题探究

①如图1,在直角,,边上一点,连接,的最小值为_________.

②如图2,在等腰直角, ,,求边的长度(用含的代数式表示);

2)问题解决

③如图3,在等腰直角,,是边的中点,若点边上一点,试求的最小值.

【答案】1)①;②;(2)

【解析】

1)①如图1中,作BEACE.解直角三角形求出BE,根据垂线段最短即可解决问题.
②利用勾股定理即可解决问题.
2)如图3中,作AHACPEAHEDFAHFABT.因为DP+PA=DP+PE,根据垂线线段最短可知,当点EF重合时,PD+PA的值最小,最小值为DF的长.

1)①如图1中,作BEACE

RtABC中,∵∠ABC=90°AC=5BC=3
AB==4
SABC=ACBE=ABBC
BE==
根据垂线段最短可知当BPBE重合时,PB的值最小,最小值为
故答案为
②如图2中,

∵∠B=90°AB=BC
AB2+BC2=AC2
AB2=a2
AB=a-a(舍弃),
AB=a
2)如图3中,作AHACPEAHEDFAHFABT

∵△ABC是等腰直角三角形,AC=2
AB=BC=2,∠BAC=C=45°
BD=CD=1
DFAHACAH
DFAC
∴∠BTD=BAC=45°,∠BDT=C=45°
∴∠BTD=BDT
BT=BD=AT=1DT=
AHAC,∠BAC=45°
∴∠HAC=90°,∠HAT=45°
AF=TF=
PE=PA
DP+PA=DP+PE
根据垂线线段最短可知,当点EF重合时,PD+PA的值最小,最小值为DF的长=+=

练习册系列答案
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若点D坐标为(a0),则点E坐标为   

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1接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中基本了解部分所对应扇形的圆心角为_______°

2请补全条形统计图;

3若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到了解基本了解程度的总人数;

4若从对校园安全知识达到了解程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.

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【答案】2

【解析】方程两边都乘(x2),得

x+x2=a,即a=2x2.

分式方程的增根是x=2,

∵原方程增根为x=2,

∴把x=2代入整式方程,得a=2,

故答案为:2.

点睛:本题考查了分式方程的增根,增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出a的值.

型】填空
束】
17

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(发现)

如图1,当n=1时,易证得AE+AF=AC;

(类比)

如图2,过点CCHAD于点H,

(1)当n=2时,求证:AE=2FH;

(2)当n=3时,试探究AE+3AFAC之间的等量关系式;

(延伸)

60°角的顶点移动到平行四边形ABCD对角线AC上的任意点Q,其余条件均不变,试探究:AE、AF、AQ之间的等量关系式(请直接写出结论).

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