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    （1）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
    （2）-1+5÷（-
    1
    4
    ）×（-4）
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）根据有理数的加减进行运算即可；
    （2）根据运算顺序，先算乘除，后算加减，进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=-49-91+5-9
    =-（49+91+9）+5
    =-149+5
    =-144；
    （2）原式=-1+5×（-4）×（-4）
    =-1+80
    =79．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，同级的有理数运算顺序是从左到右，不要看到-4×（-
    1
    4
    ）=1，就先计算这一步，这是错误的．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写出一个有一根为1，另一个根介于-2和1之间的一元二次方程：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-3）×（4-12），用分配律计算过程正确的是（　　）
    A、（-3）×4+（-3）×（-12）
    B、（-3）×4-（-3）×（-12）
    C、3×4-（-3）×（-12）
    D、（-3）×4+3×（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-3.5，-3.14，π，0，-7，0.03%，1.010010001…中无理数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1m场的标杆测得其影长尾2m，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某建筑物的墙上，分别测得其长度分别为9.6m和2m，求学校旗杆的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式①
    		2+
    2
    3
    =2
    2
    3
    ②
    		3+
    3
    8
    =3
    3
    8
    ③
    		4+
    4
    15
    =4
    4
    15
    ④
    		5+
    4
    24
    =5
    5
    24

    （1）针对上述式子的规律，请再写出一条按以上规律变化的式子；
    （2）请写出满足上述规律的用n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，A（0，4）、B（-2，0）、C（2，0），CM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为M、N．

    （1）求证：CM+CN=AB；
    （2）如图2，过O点作直线EF交AC于E，BF与AC相交于P点，若AE+BF=AB，问PE与PF存在怎样关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据输入的有理数，按图中程序计算，并把输出的结果填入表内．提示：要有适当的运算过程
    输入输出
       6
     
       1
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=x2-1的顶点为C，直线y=x+1与抛物线交于A，B两点．M是抛物线上一点，过M作MG⊥x轴，垂足为G．如果以A，M，G为顶点的三角形与△ABC相似，那么点M的坐标是
     
    ．

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