【题目】下面是小林画出函数 的一部分图象,利用图象回答:
(1)自变量x的取值范围.
(2)当x取什么值时,y的最小值.最大值各是多少?
(3)在图中,当x增大时,y的值是怎样变化?
【答案】
(1)
由图像可知自变量x的取值范围为 .
(2)
看图像上各点对应的函数值,可以知道当x=10时,y的最小值为5,当x=0时,y的最大值为10.
(3)
当x=10时,最小值为5,当x=0时,最大值为10.所以可以知道当x增大时,y的值反而减小.
【解析】(1)由图像可知自变量x的取值范围为 .(2)看图像上各点对应的函数值,可以知道当x=10时,最小值为5,当x=0时,最大值为10.(3
)当x=10时,最小值为5,当x=0时,最大值为10.所以可以知道当x增大时,y的值反而减小.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用函数的概念和函数自变量的取值范围的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数;使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围.
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【题目】用配方法解方程x2+8x﹣9=0时,此方程可变形为( )
A.(x+4)2=7
B.(x+4)2=25
C.(x+4)2=9
D.(x+4)2=﹣7
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【题目】如图,已知抛物线 (a为常数,且a>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线与抛物线的另一交点为D,且点D的横坐标为﹣5.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)P为直线BD下方的抛物线上的一点,连接PD、PB, 求△PBD面积的最大值.
(3)设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?
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【题目】(7分)我市某校在推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班学生的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).
(1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;
(2)表示“足球”所在扇形的圆心角是多少度?
(3)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.
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【题目】如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C′,连接AA′,若∠1=27°,则∠B的度数是( )
A.84°
B.72°
C.63°
D.54°
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【题目】如图,已知在△ABC中任意一点P(x0 , y0),经平移后对应点为P1(x0+3,y0﹣3),将△ABC作同样平移得到△DEF.
(1)求△ABC的面积;
(2)请写出D,E,F的坐标,并在图中画出△DEF.
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【题目】如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,边BC是⊙O的切线,切点为D,AB经过圆心O并与圆相交于点E,连接AD.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若AC=8,tan∠DAC=,求⊙O的半径.
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【题目】如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC,DF,CF.
(1)判断△CDF的形状并证明.
(2)若BC=6,AF=2,求AB的长.
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