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    已知一组数据2，1，x，0，3的极差是5，则x的值为
     
    ．
    考点：极差
    专题：
    分析：分两种情况讨论，①x为最小数，②x为最大数，再由极差的定义，可得出x的值．
    解答：解：①若x为这组数据的最小数，则3-x=5，
    解得：x=-2；
    ②若x为这组数据的最大数，则x-0=5，
    解得：x=5；
    故答案为：5或-2．
    点评：本题考查了极差的知识，属于基础题，掌握极差的定义是解题的关键，注意分类讨论，不要漏解．
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    方程2x-kx+1=5x-2的解为1时，k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面各组数中，互为相反数的一组是（　　）
    A、-
    1
    6
    与+0.6
    B、π与-3.14
    C、-|-2|与-（-2）
    D、（-3）3与-33

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    b
    a+b
    =
    a+c-b
    b+c-a
    =
    a+b+c
    2a+b+2c
    ，求a：b：c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD是圆的内接正方形，点P是圆周上（不同于B，C）任意一点，则∠BPC的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y1=x2+x-k与直线y=-2x+1的交点的纵坐标为3．
    （1）求抛物线的表达式；
    （2）求抛物线y1=x2+x-k与直线y=-2x+1的另一个交点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-3=-3，-5是b的相反数，则a与b的和是（　　）
    A、-5B、-1C、1D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某同学在解关于y的方程
    2y-1
    3
    =
    y+a
    2
    -1去分母时，方程右边的-1没有乘6，结果求得方程的解为y=2，试求a的值及其此方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-15）÷[-1.75+（-3+1
    1
    4
    ）×5]．

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