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解方程
(1)3(x-5)=4(x+1);         
(2)
x-5
3
=x-
x-1
2
考点:解一元一次方程
专题:计算题
分析:两方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
解答:解:(1)去括号得:3x-15=4x+4,
移项合并得:x=-19;
(2)去分母得:2x-10=6x-3x+3,
移项合并得:x=-13.
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,△ABC绕着点A旋转后能与△AB′C′重合,那么△ABB′与△ACC′的面积之比为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(a23=a5
B、a6÷a3=a2
C、a2•a=a3
D、(a-b)2=a2-b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、P、B、C是⊙O上的四点,∠APC=∠CPB=60°
(1)请判断△ABC的形状并证明你的结论;
(2)请给出一个能反映PA、PB和PC的数量关系的一个等式,并说明你给出的等式成立;
(3)若PA、PB的长是方程x2-4x+m=0的两个相等的实数根,求⊙O的直径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方程叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2
例如:二次三项式x2-2x+4运用配方法进行变形,可得:
x2-2x+4=x2-2x
+1+3
.
=x2-2•x•
1
.
+
12
.
+3=(x-1)2+3
x2-2x+4=x2
-4x
.
+4
+2x
.
=x2-
2•x•2
.
+22+2x=(x-2)2+2x
x2-2x+4=
1
4
x2
.
-2x+4
+
3
4
x2
.
=(
1
2
x
.
)2-2•
1
2
x
.
•2+22+
3
4
x2=(
1
2
x-2)2+
3
4
x2

因此(x-1)2
+3
.
(x-2)2
+2x
.
(
1
2
x-2)2
+
3
4
x2
.
是x2-2x+4的三种不同形式的配方式(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项--见横线上的部分).
(1)比照上面的示例,写出x2+12x+16的三种不同形式的配方式;
(2)将a2+4ab+b2配方(至少两种形式);
(3)运用配方法解决问题:已知a2-4ab+5b2+c2-6b-2c+10=0,求a+b+c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一辆小车沿着水平地面上的长直轨道匀速的向右运动,有一台散发出细光束的激光器装在小转台M上,转台到轨道的距离MN=10米.转台匀速的转动,使激光器在水平面内扫描.扫描一周的时间为60秒,光束转动的方向为逆时针方向.已知当光束与MN的夹角为45°时,光束正好射到小车上,如果再经过2.5秒,光束又射到小车上,求小车的速度?(
3
≈1.73,结果保留两位有效数字)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|
3
-2|-2-1+sin60°-(2013-π)0
(2)先化简,再求值:(1-
1
x-1
)÷
x
x2-1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:(
3x
x-1
-
x
x+1
)•
x2-1
x
,然后请你取一个合适的x值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

(1)(x-1)(x10+x9+x8+…+x+1)=
 

(2)试求:1+2+22+23+…+263的值;
(3)判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的末位数字.(要有适当的过程)

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