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作业宝如图,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD.有下列四个结论:①∠PBC=30°;②AD∥BC;③直线PC与AB垂直;④四边形
ABCD是轴对称图形.其中正确结论的个数为


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:延长CP交AB于点E,由等边三角形和等腰直角三角形的性质就可以得出∠PAB=∠PBA=∠APB=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°,∠PAD=∠PDA=45°,∠APD=90°,就可以得出∠BPC=150°,由△ABP≌△CDP据可以得出∠PBC的值,就可以求出∠CEB=90°,也可以求出∠DAB+∠ABC=180°而得出AD∥BC,由AB=CD,AD∥BC就可以得出四边形ABCD是轴对称图形而得出结论.
解答:解:∵△ABP≌△CDP,
∴AB=CD,AP=DP,BP=CP.
∴∠PBC=∠PCB.
∵△ABP与△CDP都是等边三角形,
∴∠PAB=∠PBA=∠APB=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°.
∵PA⊥PD.
∴∠APD=90°,
∴∠PAD=∠PDA=45°.
∵∠APD+∠APB+∠DPC+∠BPC=360°,
∴∠BPC=150°.
∴∠PBC=∠PCB=15°,故①错误;
∵∠EBP+∠PBC+∠PCB+∠CEB=180°,
∴60°+15°+15°+∠CEB=180°,
∴∠CEB=90°,
∴CE⊥AB.故③正确;
∵∠DAP+∠PAB+∠ABP+∠PBC=45°+60°+60°+15°=180°,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∴AD∥BC.故②正确;
∵AB=CD,
∴四边形ABCD是等腰梯形,
∴四边形ABCD是轴对称图形.故④正确.
∴正确的有②③④.
故选C.
点评:本题考查了等边三角形的性质的运用,等腰直角三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,垂直的性质的运用,等腰三角形的判定及性质的运用,解答时根据等边三角形性质求解是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD.有下列四个结论:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直线PC与AB垂直;④四边形ABCD是轴对称图形.其中正确的是
①②③④
(只需填入序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD.有下列四个结论:
(1)∠PBC=15°;(2)AD∥BC;(3)直线PC与AB垂直;(4)四边形ABCD是轴对称图形.
其中正确结论个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠ABP与∠PBC互余,∠CBD=30°,BP平分∠ABD,则∠ABP=
60
60
度.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年山东省枣庄市滕州市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD.有下列四个结论:
(1)∠PBC=15°;(2)AD∥BC;(3)直线PC与AB垂直;(4)四边形ABCD是轴对称图形.
其中正确结论个数是( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中数学 来源:2006年江苏省无锡市新区中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD.有下列四个结论:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直线PC与AB垂直;④四边形ABCD是轴对称图形.其中正确的是    (只需填入序号).

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