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    如图，表示点D到AB所在直线的距离的是（ ）

    A．线段AD的长度 B．线段AE的长度 C．线段BE的长度 D．线段DE的长度

    练习册系列答案
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    下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ）

    A．1，2，3 B．2，2，4 C．3，4，5 D．3，4，8

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    找规律填上合适的数：﹣2，4，﹣8，16， ，64，…

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    计算

    （1）（）×（﹣36）

    （2）|﹣|×[﹣32÷（﹣）2+（﹣2）3]．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级下学期开学数学卷（解析版） 题型：填空题

    若单项式ax2yn+1与﹣axmy4的差仍是单项式，则m﹣2n= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1，长方形ABCD中，∠A=∠B=∠C=∠D=90°，AB=CD，AD=BC，且，点P、Q分别是边AD、AB上的动点．

    （1）求BD的长；

    （2）①如图2，在P、Q运动中是否能使△CPQ成为等腰直角三角形？若能，请求出PA的长；若不能，请说明理由；

    ②如图3，在BC上取一点E，使EC=5，那么当△EPC为等腰三角形时，求出PA的长．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在△ABC和△BDE中，点C在边BD上，边AC交边BE于点F．若AC=BD，AB=ED，BC=BE，∠D=60°，∠ABE=28°，则∠ACB= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级上学期12月月考数学卷（解析版） 题型：解答题

    一张长方形纸片，剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第一次操作；在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个长方形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的长方形为正方形，则称原长方形为n阶奇异长方形．如图1，长方形ABCD中，若AB=2，BC=6，则称长方形ABCD为2阶奇异长方形．

    （1）判断与操作：

    如图2，长方形ABCD长为10，宽为4，它是奇异长方形，请写出它是 阶奇异长方形，并在图中画出裁剪线；

    （2）探究与计算：

    已知长方形ABCD的一边长为30，另一边长为a （a＜30），且它是3阶奇异长方形，请画出所有可能的长方形ABCD及裁剪线的示意图，并求出相应的a值．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上第一次月考数学卷（解析版） 题型：选择题

    有一边长为4m的正六边形客厅，用边长为50cm的正三角形瓷砖铺满，而需要这种瓷砖（ ）块．

    A．216 B．288 C．384 D．512

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