精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB4BC3.点MAB边上一点,且∠CMB45°.点Q是直线AB上一点且在点B的右侧,BQ4,点P从点Q出发,沿射线QA方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为t秒.以P为圆心,PC长为半径作半圆P,交直线AB分别于点GH(G在点H的左侧)

1)当t1秒时,PC的长为    t    秒时,半圆PAD相切;

2)当点P与点B重合时,求半圆P被矩形ABCD的对角线AC所截得的弦长;

3)若∠MCP15°,请直接写出扇形HPC的弧长为

【答案】1 2 3ππ

【解析】

1)由点P的运动速度可找出t=1秒时PQ的长,进而可得出BP的长,在RtBCP中,利用勾股定理可求出PC的长;设当半圆PAD相切时,BP=x,则PC=PA=4-x,利用勾股定理可得出关于x的方程,解之即可得出x的值,再结合PQ=BQ+BP即可求出此时t的值;
2)过点BBEAC于点E,利用面积法可求出BE的长,在RtBCE中利用勾股定理可求出CE的长,再利用垂径定理可求出半圆P被矩形ABCD的对角线AC所截得的弦长;
3)分点P在点M的左侧和点P在点M的右侧两种情况考虑:①当点P在点M的右侧时,∠CPB=60°,通过解直角三角形可求出PC的长,再利用弧长公式得到结论;②当点P在点M的左侧时,∠CPB=30°,通过解直角三角形可求出PC的长,再再利用弧长公式得到结论.

1)当t=1秒时,PQ=2
BP=BQ-PQ=2
RtBCP中,BP=2BC=3
PC=
设当半圆PAD相切时,BP=x,则PC=PA=4-x
x2+32=4-x2
解得:x=
PQ=4+=
∴当t= 时,半圆PAD相切;
故答案为:
2)过点BBEAC于点E,如图2所示.


AB=4BC=3
AC==5
BE=
RtBCE中,BC=3BE=
CE=
∴半圆P被矩形ABCD的对角线AC所截得的弦长为
3)分两种情况考虑,如图3所示:


①当点P在点M的右侧时,∵∠CMB=45°,∠MCP=15°
∴∠MCB=45°,∠PCB=30°
∴∠CPB=60°CP=
∴扇形HPC的弧长为 π
②当点P在点M的左侧时,∵∠MCB=45°,∠MCP=15°
∴∠PCB=MCB+MCP=60°
∴∠CPB=30°CP==6
∴扇形HPC的弧长为
综上所述,若∠MCP=15°,扇形HPC的弧长为ππ
故答案为:ππ

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】创全国文明城市活动中,某社区为了了解居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查.其中AB两小区分别有500名居民,社区从中各随机抽取50名居民进行相关知识测试,并将成绩进行整理得到部分信息:

(信息一)A小区50名居民成绩的频数直方图如图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值);

(信息二)图中,从左往右第四组的成绩如下

75

75

79

79

79

79

80

80

81

82

82

83

83

84

84

84

(信息三)AB两小区各50名居民成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(80分及以上为优秀)、方差等数据如下(部分空缺):

小区

平均数

中位数

众数

优秀率

方差

A

75.1

79

40%

277

B

75.1

77

76

45%

211

根据以上信息,回答下列问题:

1)求A小区50名居民成绩的中位数.

2)请估计A小区500名居民中能超过平均数的有多少人?

3)请尽量从多个角度比较、分析AB两小区居民掌握垃圾分类知识的情况.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列两个等式:22×+155×+1,给出定义如下

我们称使等式abab+1成立的一对有理数“ab”为共生有理数对”,记为(ab

1)通过计算判断数对“﹣21”,“4”是不是“共生有理数对”;

2)若(6a)是“共生有理数对”,求a的值;

3)若(mn)是“共生有理数对”,则“﹣n,﹣m   “共生有理数对”(填“是”或“不是”),并说明理由;

4)若(mn)是共生有理数对(其中n1),直接用含n的代数式表示m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:

(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;

(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点A1)在射线OM上,点B2)在射线ON上,以AB为直角边作RtABA1,以BA1为直角边作第二个RtBA1B1,则点B1的纵坐标为_____,然后以A1B1为直角边作第三个RtA1B1A2,依次规律,得到RtB2019A2020B2020,则点B2020的纵坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校九年级有 名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试,根据测试成绩制作了下面两个不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:

1)本次参加跳绳测试的学生人数为 ,图 的值为

2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;

3)根据样本数据,估计该校九年级跳绳测试中得 分的学生约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】疫情之下,中华儿女共抗时艰.重庆和湖北同饮长江水,为更好地驰援武汉,打赢防疫攻坚战,我市某公益组织收集社会捐献物资.甲、乙两人先后从地沿相同路线出发徒步前往地进行物资捐献,甲出发1分钟后乙再出发,一段时间后乙追上甲,这时甲发现有东西落在地,于是原路原速返回地去取(甲取东西的时间忽略不计),而乙继续前行,甲乙两人到达B地后原地帮忙.已知在整个过程中,甲乙均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程(米)与甲出发的时间(分钟)之间的函数关系如图所示,则当乙到达地时,甲距地的路程是_______米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,将绕点顺时针旋转后得到,将线段绕点逆时针旋转后得到线段,分別以为圆心,长为半径画弧和弧,连接,则图中阴影部分的面积是________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将正方形ABCD沿AEAF折叠后,点BD恰好重合于点G,测得CF=1,∠CFE=60°,则正方形的边长是_______

查看答案和解析>>

同步练习册答案