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    如图，AB∥CD，EF交CD于点H，EG⊥AB，垂足为G，已知∠CHE＝120°，则∠FEG＝_________________。
    30

    试题分析：
    EG⊥AB，∴∠EGA=90°。因为∠CHE＝120°且AB∥CD，所以∠1=∠CHE＝120°，
    则∠ENG=60°。所以Rt△ENG中，∠FEG＝30°。
    点评：本题难度较低，主要考查学生对平行线性质知识点的综合运用能力。注意培养数形结合思想，运用到考试中去。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，∠B＋∠DCF=180°，CM平分∠BCE，CM⊥CN，判断∠B与∠DCN的关系，并证明你的结论。

    答：∠B与∠DCN的关系是
    证明：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，由下列条件不能得到AB∥CD的是（   ）   
    A．∠B＋∠BCD＝180°B．∠1＝∠2C．∠3＝∠4D．∠B＝∠5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    填空题：如图，AB//CD，∠ABC=50°，∠CPN=150°，∠PNB=60°，∠NDC=60°，求∠BCP的度数。

    解：，（已知）
    ，（等量代换）
    PN // CD，（                    ）
    _________=180°，（            ）
    ，（已知）

    ，（已知）
    ____________，（两直线平行，内错角相等）
    ，（已知）
    __________，（等量代换）
    BCP=BCD－PCD=____________°－30°=_________°.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，下列各组条件中，能一定得到a//b的是
    A．∠1+∠2=180ºB．∠1=∠3C．∠2+∠4=180ºD．∠1=∠4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式为                    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1＝50°，则∠2的度数是（    ）

    A．70°     B．65°    Ｃ．60°      D．50°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，直线EF，GH与AB，CD相交，则以下结论正确的是（ ）
    A．∠1＋∠2＝180º
    B．∠2＋∠4＝180º
    C．∠1＋∠4＝180º
    D．∠3＋∠4＝180º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图， 点B、C、D在同一条直线上，CE//AB，∠ACB＝90°，如果∠ECD＝36°，那么∠A＝_________．

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