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    郑明同学在计算机上设计了一个计算程序：
    林军拿了几个数试了一试，列出如下表格：
    （1）请将表格填写完整；
    （2）试用一个算式表示这个程序；
    （3）结合（1），（2）你发现了什么结论？
    解：（1）表中所填数字依次为：1；1；1；1；
    （2）（x2+x）÷x-x；
    （3）可以发现结论：当x≠0时，(x2+x)÷x-x=1。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、小明同学在计算多边形的内角和时，将一个多边形的内角和误求为1125°，他检查时，发现计算时少算了一个内角，则这个多边形是
    九
    边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    郑明同学在计算机上设计了一个计算程序：x→平方→+x→÷x→-x→答案
    林军拿了几个数试了一试，列出如下表格：
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    （1）请将表格填写完整；
    （2）试用一个算式表示这个程序；
    （3）结合（1），（2）你发现了什么结论？

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大八年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 华师大版 题型：044

    数学课上老师出了这样一道题：

    计算(36x4y3－24x3y2＋3x2y2－6x2y)÷(－6x2y)．

    喜欢数学的小明同学马上举手了，下面是小明同学的解题过程：

    (36x4y3－24x3y2＋3x2y2－6x2y)÷(－6x2y)＝6x2y2－4xy＋y

    老师在表扬他积极发言的同时，也指出小明同学在计算中出现了两处错误．你能找到小明的错误出现在哪里吗？请给出正确的解答过程

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    郑明同学在计算机上设计了一个计算程序：x→平方→+x→÷x→-x→答案
    林军拿了几个数试了一试，列出如下表格：

    （1）请将表格填写完整；
    （2）试用一个算式表示这个程序；
    （3）结合（1），（2）你发现了什么结论？

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