计划在某广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.
(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?
(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木610棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?
【考点】分式方程的应用;一元一次方程的应用.
【分析】(1)首先设A种花木的数量为x棵,B种花木的数量为y棵,根据题意可得等量关系:①A、B两种花木共6600棵;②A花木数量=B花木数量的2倍﹣600棵,根据等量关系列出方程,再解即可;
(2)首先设应安排a人种植A花木,则安排(26﹣a)人种植B花木,由题意可等量关系:种植A花木所用时间=种植B花木所用时间,根据等量关系列出方程,再解即可.
【解答】解:(1)设A种花木的数量为x棵,B种花木的数量为y棵,由题意得:
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解得:![]()
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答:A种花木的数量为4200棵,B种花木的数量为2400棵;
(2)设应安排a人种植A花木,由题意得:
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,
解得:a=14,
经检验:a=14是原方程的解,
26﹣a=12,
答:应安排14人种植A花木,应安排,12人种植B花木,才能确保同时完成各自的任务.
【点评】此题主要考查了二元一次方程组和分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程或方程组.
科目:初中数学 来源: 题型:
白溪镇2012年有绿地面积57.5公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014年达到82.8公顷.
(1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率;
(2)若年增长率保持不变,2015年该镇绿地面积能否达到100公顷?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )
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A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是由线段AB,CD,DF,BF,CA组成的平面图形,∠D=28°,则∠A+∠B+∠C+∠F的度数为( )
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A.62° B.152° C.208° D.236°
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科目:初中数学 来源: 题型:
小红家最近新盖了房子,室内装修时,木工师傅让小红爸爸去建材市场买一块长3m,宽2.2m的薄木板用来做家居面,到了市场爸爸看到满足这个尺寸的木板有点大,买还是不买爸爸犹豫了,因为他知道他家门框高只有2m,宽只有1m,他不知道这块木板买回家后能不能完整的通过自家门框.请你替小红爸爸解决一下难题,帮他算一算要买的木板能否通过自家门框进入室内.(备用图可供做题参考,薄木板厚度可以忽略不计)
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读下面材料:
已知线段
.
求作:
,使得斜边BC=
,一条直角边AC=
.
作法:
(1)作射线AD、AE,且AE
AD.
(2)以A为圆心,线段
长为半径作弧,交射线AE于点C.
(3)以C为圆心,线段
长为半径作弧,交射线AD于点B.
(4)连接BC.
则
就是所求作的三角形.
上述尺规作图过程中,用到的判定三角形全等的依据是
A. HL B. SAS C.AAS D. SSA
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