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    化简5
    1
    5
    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接化简二次根式，进而相乘求出即可．
    解答：解；5
    1
    5
    =5×
    		5
    5
    =
    		5
    ．
    故答案为：
    		5
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简求值，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    3x+4y=11
    5x-y=3
    ．
    （2）
    4
    5
    u+
    5
    6
    v=
    7
    15
    2
    3
    u+
    3
    4
    v=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，将一副三角板的直角重合放置，其中∠A=30°，∠CDE=45°．
    （1）如图1，求∠EFB的度数为
     
    °．
    （2）若三角板ACB的位置保持不动，将三角板CDE绕其直角顶点C顺时针方向旋转．
    ①当旋转至如图2所示位置时，恰好CD∥AB，则∠ECB的度数为
     
    °．
    ②若将三角板CDE继续绕点C旋转，直至回到图1位置．在这一过程中，是否还会存在△CDE其中一边与AB平行？如果存在，请你画出示意图，并直接写出相应的∠ECB的大小；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值等于
    		5
    的数是
     
    ；
    3-8
    的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -6a2b•(
    1
    2
    abc)2    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（a-3，a+3）在y轴上，则A点坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		2x-3
    是二次根式，则字母x满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D是BC边上一点，E、F分别为AD、CE的中点，且S△ABC=5cm2，则阴影部分的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数x的两个平方根分别是m-5和3-2m，则m=
     
    ，x=
     
    ．

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