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分解因式:xy-y2=
 
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:直接提取公因式y,进而得出答案.
解答:解:xy-y2=y(x-y).
故答案为:y(x-y).
点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

设x1、x2是方程x2+3x-3=0的两个实数根,求
x2
x1
+
x1
x2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲车间有50人,乙车间有10人,现由于工作需要,从甲车间抽调x人去乙车间,使甲车间与乙车间人数比为7:5,则x=
 
人.

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在一次军事训练中,海平面的高度为0m,一架直升飞机“停”在海平面0m的低空,一艘潜水艇在水下40m处.如果假设海平面下10m为0m,那么直升机高度为
 
m,潜艇高度为
 
m.

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列方程解应用题
为了防控冬季呼吸道疾病,我校积极进行校园环境消毒工作,购买了甲、乙两种消毒液共100瓶,其中甲种每瓶6元,乙种每瓶9元,如果购买这两种消毒液共花去780元,求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶?

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在山脚C处测得山顶A的仰角为45°,沿着水平地面向前300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为60°,求山高AB.

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如图,AC与BD互相平分且相交于点O,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF,试利用“中心对称”的有关知识,说明点E、O、F在同一直线上且OE=OF.

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因式分解:(2x-y)2-4x+2y-3.

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如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H. 
(1)求证:△AED≌△DFB;
(2)求证:∠DEB=∠CBG;
(3)求证:S四边形BCDG=
3
4
CG2

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