精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.“$\sum_{\;}^{\;}$”是数学上求和符号,$\sum_{n=1}^{10}$n表示求连续的自然数从1到10的和,即$\sum_{n=1}^{10}$n=1+2+3+…+10,已知$\sum_{n=1}^{m}$n=820,求(xmy)•(xm-1y2)•(xm-2y3)•…•(xym)的值.

分析 已知等式利用题中的新定义求出m的值,进而求出1+2+…+m的值,原式利用同底数幂的乘法法则计算,将求出1+2+…+m的值代入计算即可求出值.

解答 解:根据题意得:$\sum_{n=1}^{m}$n=$\frac{(m+1)m}{2}$=820,
解得:m=40或m=-41(舍去),
∴1+2+…+m=$\frac{m(m+1)}{2}$=820,
则原式=(xy)820

点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在下列各数中,最小的数是(  )
A.1.00×10-9B.9.99×10-8C.1.002×10-8D.9.999×10-7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在四边形ABCD中,E是AB上的一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形MNPQ是(  )
A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:二次函数y1=a1x2+b1x+c1,y2=a2x2+b2x+c2,若a1+a2=0,则称函数y1与y2为同形异向函数;同形异向函数的顶点相同,则称为对顶函数.若函数y1=2x2+b1x+c1,y2=a2x2+b2x+4,且y1与y2为同形异向函数,函数y2的函数图象经过(1,2)点,求a2、b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x+y-z=-3}\\{2x+y-3z=-2}\\{3x-y+2z=-11}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在矩形ABCD中,点H在对角线BD上,HC⊥BD,HC的延长线交∠BAD的平分线于点E,试猜想CE与BD之间的数量关系,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.因式分解:
(1)x2-22x+120
(2)6x2-8x-30
(3)(a2-2a)2-6(a2-2a)+9
(4)x2-(a+1)x+a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.用有向线段(比例尺选用1:100)表示两个点的位置差别.
(1)点P在点A的正北3m处;
(2)点B在点A的西北4m处;
(3)点M在点N的北偏东30°方向的4m处.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知关于x,y的方程组(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=-6}\\{ax-by=-4}\end{array}\right.$与方程组(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-4y=23}\\{bx+ay=8}\end{array}\right.$的解x,y的值刚好交换了位置,试求a,b的值及每一个方程组的解.

查看答案和解析>>

同步练习册答案