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下列图象分别给出了x与y的对应关系,其中y是x的函数的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的概念
专题:
分析:利用函数的定义,对于给定的x的值,y都有唯一的值与其对应,进而判断得出.
解答:解:在图象A,C,D中,每给x一个值,y都有2个值与它对应,所以A,C,D中y不是x的函数,
在B中,给x一个正值,y有一个值与之对应,所以y是x的函数.
故选:B.
点评:本题考查函数的定义.利用函数定义结合图象得出是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点M、N分别为OB、OC的中点,连接AM,则tan∠BAM的值为
 

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如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,∠FEG=60°,则∠EFG=
 

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化简:
-a3b4
=
 

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在?ABCD中,∠A:∠B=2:3,则∠B=
 
,∠C=
 
,∠D=
 

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下列计算正确的有(  )
①(-
2
2=2;②
-2
=2;③
(-2)2
=2;④(
-2
2=-2.
A、①、②B、③、④
C、①、③D、②、④

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已知甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,并且乙车每小时比甲车多行驶15千米.若设甲车的速度为x千米/时,依题意列方程正确的是(  )
A、
30
x
=
40
x+15
B、
30
x-15
=
40
x
C、
30
x
=
40
x-15
D、
30
x+15
=
40
x

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x-y+1
+|x-3|=0,则xy=(  )
A、81B、64C、27D、63

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观察下列表格,并完成下列问题:
原式
0.003
0.03
0.3
3
30
300
3000
30000
结果0.054770.1732a1.7325.47717.3254.77b
(1)根据表中规律,可知a=
 
;b=
 

(2)你能用一句话概括你发现的规律吗?

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