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    在?ABCD中，∠A：∠B=2：3，则∠B=
     
    ，∠C=
     
    ，∠D=
     
    ．
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：平行四边形中，利用邻角互补可求得∠B的度数，利用对角相等，即可得∠D的值．
    解答：解：∵?ABCD中，∠A+∠B=180°，
    又∵∠A：∠B=2：3，
    ∴∠A=180×
    2
    2+3
    =72°，∠B=180×
    3
    2+3
    =108°．
    ∴∠D=∠B=108°，∠C=∠A=72°．
    故选B．
    点评：本题考查了平行四边形的性质：对角相等、邻角互补的结论，这是运用定义求四边形内角度数的常用方法．
    练习册系列答案
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    如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，点A，C到直线l的距离分别是1和2，则正方形ABCD的面积是
     
    ．

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    下列命题中，其逆命题成立的是
     
    ．
    ①同位角相等，两直线平行．
    ②如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．
    ③如果两个角是直角，那么它们相等．
    ④菱形的对角线互相垂直．⑤如果两个实数相等，那么它们的平方相等．

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    如图，下列能判定AB∥CD的条件有
     
    （填序号）
    ①∠B+∠BCD=180°；②∠2=∠3；③∠1=∠4；④∠B=∠5；⑤∠D=∠5．

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    某图书馆有A、B、C三类图书，它的扇形统计图如图，那么：
    （1）A类图书所占百分比为
     
    %；
    （2）若B类图书有420万册，则C类图书有
     
    册．

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    下列图象分别给出了x与y的对应关系，其中y是x的函数的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    若代数式3axb4与a3by是同类项，则x+y的值是（　　）
    A、7B、-7C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图中哪个表示y是x的函数（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）写出A，B，C三点的坐标；
    （2）把△ABC向右平移5个单位，再向下平移4个单位，并画出平移后的三角形．

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