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8、若△ABC三边长a,b,c满足|a+b-7|+|a-b-1|+(c-5)2=0,则△ABC是(  )
分析:本题可根据非负数的性质“几个非负数相加,和为0,这几个非负数的值都为0.”解出a、b、c的值,再
根据勾股定理的逆定理:若a2+b2=c2,则为直角三角形;进行判断.
解答:解:依题意得:a+b-7=0…①.
a-b-1=0…②
c-5=0…③
由②得:b=a-1…④
把④代入①得:a-1+a-7=0
a=4,代入④得:b=3
由③得c=5
∵a2+b2=c2
∴三角形ABC为直角三角形.
故选C.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊特殊的三角形的性质.熟练掌握绝对值、非负数等考点的运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC三边长a,b,c满足
a+b-25
+|b-a-1|+(c-5)2=0,则△ABC是(  )
A、等腰三角形
B、等边三角形
C、直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,AB=
5
,BC=
10
,AC=
13
,求这个三角形的面积.
(1)小明同学是用构图法解答本题的,建立一个正方形网格(小正方形的边长为1),在网格中画出符合条件的格点三角形ABC,这样不必求△ABC的高而借助网格可得△ABC面积为
 

(2)若△ABC三边长为
5
a
2
2
a
17
a
(a>0),请利用图2的正方形网格(小正方形边长为a),画出相应的△ABC,并求出它的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、若△ABC三边长分别为3、1-2a、8,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC三边长a,b,c满足
a+b-7
+|a-b-1|+(c-5)2
=0,则△ABC是
 
三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC三边长a,b,c满足|a+b-7|+|a-b-3|+(c-5)2=0,则△ABC是(  )

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