精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点,点,以为边在右侧作正方形

1)当点轴正半轴上运动时,求点的坐标(用表示);

2)当时,如图2上一点,过点,连于点,求的值;

3)如图3,在第(2)问的条件下,分别为上的点,作轴交,作轴交的交点,若,试确定的大小,并证明你的结论.

【答案】1Cm+4m);(24;(345°,证明见解析

【解析】

1)如图1中,作CEx轴于E.利用全等三角形的性质即可解决问题;

2)如图2中,作MEy轴于E,作MFOAODF.构造平行四边形,全等三角形解决问题即可;

3)如图3中,延长COM,使得OM=DE.则△AOM≌△ADE.设AG=aAH=b,由题意DE=aOF=bEK=DH=4-bEC=OG=4-a,利用勾股定理想办法证明EF=OF+DE=FM,再证明△AFM≌△AFE,可得∠FAM=即可解决问题.

解:(1)如图1中,作CEx轴于E

∵∠AOB=ABC=CEB=90°

∴∠ABO+OAB=90°,∠ABO+CBE=90°

∴∠OAB=CBE,∵AB=BC

∴△ABO≌△BCE

CE=OB=mBE=OA=4

Cm+4m).

2)如图2中,作MEy轴于E,作MFOAODF

∵∠MEP=MPC=COP=90°

∴∠MPE+PME=90°,∠MAE+CPO=90°

∴∠PME=CPO,∵PM=PC

∴△MEP≌△OPC

PE=OC=AOEM=OP

OP=AE=EM

∴∠EAM=45°,∵∠AOD=45°

∴∠EAM=AOD

AMON,∵OAMF

∴四边形AMFO是平行四边形,

FM=OA=CDMFCDAM=OF

∴∠NDC=NFM,∵∠MNF=CND

∴△CDN≌△MFN

FN=DN

AM+2DN=OF+DF=OD=4

3)如图3中,延长COM,使得OM=DE.则△AOM≌△ADE

AG=aAH=b,由题意DE=aOF=bEK=DH=4-bEC=OG=4-a

S四边形KFCE=2S四边形AGKH

∴(4-a)(4-b=2ab

16-4a+b+ab=2ab

ab=16-4a+b),

2ab=32-8a+b),

Rt△EFC中,EF=

EF=OF+DE=OF+OM=FM

AF=AFAM=AE

∴△AFM≌△AFE

∴∠FAM=FAE

∵∠DAE=OAM

∴∠EAM=DAO=90°

∴∠EAF=45°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,小莹用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB8cmBC10cm.当小莹折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).

求(1BF的长;

2EF的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】各地广场舞噪音干扰的问题备受关注,相关人员对本地区15~65岁年龄段的500名市民进行了随机调查,在调查过程中对广场舞噪音干扰的态度有以下五种:A.没影响;B.影响不大;C.有影响,建议做无声运动;D.影响很大,建议取缔;E.不关心这个问题,将调查结果统计整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.

请根据以上信息解答下列问题:

(1)填空m=________,态度为C所对应的圆心角的度数为________;

(2)补全条形统计图;

(3)若全区15~65岁年龄段有20万人,估计该地区对广场舞噪音干扰的态度为B的市民人数;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:⊙ORt△ABC的外接圆,点D在边AC上,AD=AO;

(1)如图1,若弦BE∥OD,求证:OD=BE;

2)如图2,点F在边BC上,BF=BO,若OD=2 OF=3,求O的直径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABBC于点B,DCBC于点C,DE平分∠ADCBC于点E,F为线段CD延长线上一点,∠BAF=EDF.求证:DAF=F.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有若干个数,第一个记为,第二个记为,第三个记为…. ,从第2个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”.

1)计算的值.

2)根据以上计算结果,直接写出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】三点在数轴上,点表示的数是,从点出发向右平移7个单位长度得到点

1)求出点表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点和点

2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条直线对折,此时点与表示数的点刚好重合,折痕与数轴有一个交点,求点表示的数的相反数(原卷无此问);

3)在数轴上有一点,点到点和点的距离之和为11,求点所表示的数;

4从初始位置分别以1单位长度2单位长度的速度同时向左运动,是否存在的值,使秒后点的距离与点到原点距离相等?若存在请求出的值;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一文体用品商店为吸引中学生顾客,在店内出示了一道数学题,凡是能正确解答这道题的,店内商品一律给该生9折优惠或每购满10元立减3元(不足10元部分不减)优惠方式.题目是这样的:购一个笔盒和2个羽毛球共需26元,买2个笔盒和一个羽毛球共需37元,

1)请列方程或方程组解答商家提出的问题;问:笔盒与羽毛球的单价各是多少元?

2)一位同学回答对了问题,他想购买羽毛球和笔盒各一个,请列举能享受到优惠的购买方式,并帮助他选择一种最优惠的购买方式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙与菱形在平面直角坐标系中,点的坐标为的坐标为,点的坐标为,点轴上,且点在点的右侧.

)求菱形的周长.

)若⊙沿轴向右以每秒个单位长度的速度平移,菱形沿轴向左以每秒个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为(秒),当⊙相切,且切点为的中点时,连接,求的值及的度数.

)在()的条件下,当点所在的直线的距离为时,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案