精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算下列各题
(1)(-7)+(+15)-(-25)
(2)(-36)×(
1
4
-
5
9
+
7
12
)(用运算律)
(3)-24-
1
2
×[5-(-3)2]
(4)x2y-3xy2+2yx2-y2x.
考点:有理数的混合运算,合并同类项
专题:计算题
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-7+15+25=-7+40=33;
(2)原式=-9+20-21=-10;
(3)原式=-16+2=-14;
(4)原式=3x2y-4y2x.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

等腰△ABC中,AB=AC=6cm,∠A=150°,则△ABC的面积为(  )
A、9cm2
B、18cm2
C、6cm2
D、36cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-22-(-3)3×(-1)4-(-1)5
(2)4+3×(-2)2-(-3×
1
3
2
(3)-3×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)
(4)-(
1
3
-
11
21
+
3
14
)÷(-
1
42

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

12am-1b3-
1
2
a3bn
是同类项,则m+n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

汪老师与学生们做“同时猜两数”游戏,他说:同座的两位同学在1-9之间各选取一个幸运数字,第一个同学将自己选定的幸运数字减去1后乘以5,再减去2后乘以2,再将得到的结果再加上第二个同学的幸运数字,只要将最后的结果告诉他,他就能同时猜出这两位同学的幸运数字各是多少.如果按照以上的规则得到的最后结果是44,那么第一、二位同学选定的幸运数字之和是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

请观察下列算式,找出规律并填空
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

则第10个算式是
 
=
 

第n个算式是
 
=
 

根据以上规律解答以下三题:
(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+--+
1
99×100

(2)若有理数a、b满足|a-1|+|b-3|=0,试求:
1
ab
+
1
(a+2)(b+2)
+
1
(a+4)(b+4)
+…+
1
(a+100)(b+100)
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)3a+2a-7a
(2)-4x2y+8xy2-9x2y-21xy2
(3)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn
(4)(a+b)-2(2a-3b)+(3a-2b)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

38400万千米用科学记数表示为
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A(10,0),B(6,0),点C在y轴的正半轴上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°,点P从点Q(-8,0)出发,沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,运动时间为t秒.
(1)求点C的坐标;
(2)当∠BCP=15°时,求t的值;
(3)以点P为圆心,PC为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边形ABCD的边(或边所在直线)相切时,求t的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案