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    在棱长为4cm的正方体箱子中，想放入一根细长的玻璃棒，则这根玻璃棒的最大长度可能是多少？（结果保留3位有效数字）
    考点：勾股定理的应用
    专题：
    分析：要运用两次勾股定理，首先求得底面的对角线，再利用勾股定理即可求得．
    解答：解：对角线=
    		42+42
    =4
    		2
    ，
    再运用勾股定理求得最长的对角线是=
    		(4
    		2
    )2+42
    =4
    		3
    ≈6.93cm．
    点评：本题考查了勾股定理的应用，熟悉空间图形，掌握求正方体、长方体中求最长的对角线的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    x
    3x+1
    ，-
    x2+1
    2
    ，
    x
    3
    -y2，
    3a-b
    a+2
    ，
    x2-1
    x1
    ，
    a
    π
    ，3x-2，a-2-b-2中，属于分式的个数为（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、不是整式的代数式不是单项式也不是多项式
    B、整式是代数式，但代数式不一定是整式
    C、4次多项式的任何一项的次数均不小于4
    D、不是单项式的整式一定是多项式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是
    		8
    的整数部分，b是
    		8
    的小数部分．求|a+b|+（-a）3+（b+2）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个人平一年节约的用电，相当于减排二氧化碳约18㎏；一个人平均一年少买的衣服，相当于减排二氧化碳约6kg．
    【问题解决】甲、乙两校分别对本校师生提出“节约用电”、少买衣服的倡议．2011年两校响应本校倡议的人数共60人，因此而减排二氧化碳总量为600㎏．
    （1）2011年两校响应本校倡议的人数分别是多少？
    （2）2011年到2013年，甲校响应本校倡议的人数每年都增加20人；乙校响应本校倡议的人数每年按相同的百分率增长．到2013年两校响应本校倡议的总人数为220人．求2013年两校响应本校倡议减排二氧化碳的总量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-32
    1
    2
    ）-[5
    1
    4
    -（+3
    1
    7
    ）+（-5
    1
    4
    ）+（-2
    6
    7
    ）]
    （2）（-
    1
    2
    ）-（-3
    1
    4
    ）+（+2
    3
    4
    ）-（+5
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		252-242
    ×
    		32+42
    ；
    （2）
    1
    4
    -
    1
    3
    		0.36
    -
    1
    5
    		900
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个病人每天下午需要测量血压，下表为病人周一到周五收缩压的变化情况，该病人上周日的收缩压为160单位．
    星期一二三四五
    收缩压的变化（与前一天相比较）+30-20+17+18-20
    问：①本周哪一天血压最高？哪一天最低？
    ②与上周日相比，病人周五的血压是上升了还是下降了？收缩压是多少单位？
    ③用折线统计图表示该病人这5天的收缩压的情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是一条东西方向的马路，在A点的东南方向1000
    		2
    m的地方有一所中学C，现有一拖拉机自西向东行驶，拖拉机发出的噪声800m范围内均有影响，该拖拉机在行驶过程中对中学C有影响吗？试说明理由．

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