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如图所示,已知AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=50°,∠AOB=105°,则∠C等于

[  ]

A.

20°

B.

25°

C.

35°

D.

45°

答案:B
解析:

因为∠A=50°,∠AOB=105°,所以∠B=180°-∠A-∠AOB=180°-50°-105°=25°,因为AB∥CD.所以∠C=∠B=25°.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知直线AB和直线AB外一点P,C是直线AB上一点,且PC=2 cm,则P到直线AB的距离d________2cm.

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(1)在第1题图中,AB∥CD,AB和CD被直线EF所截得到的各对同旁内角的大小分别有什么关系?为什么?

(2)由此,我们得到平行线的性质:________.

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如图所示,已知∠1=120°,∠2=60°,试说明AB∥CD.

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如图,E为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明DF∥AC.

证明:因为∠1=∠2(已知),

且∠2=∠4(________),

所以∠1=∠4(等量代换).

因为∠1+∠ABD=∠4+∠C=180°-∠A,所以∠C=∠ABD.

又因为∠C=∠D(已知),

所以∠D=∠ABD(________).

所以DF∥AC(________).

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=

[  ]

A.

60°

B.

120°

C.

150°

D.

180°

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,由已知条件推出结论正确的是

[  ]

A.

由∠1=∠5,可以推出AB=CD

B.

由∠3=∠7,可以推出AD=BC

C.

由∠2=∠6,可以推出AD∥BC

D.

由∠4=∠8,可以推出AD∥BC

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,已知A,B,C在同一直线上,∠1=∠2,∠E=∠3,AD和BE平行吗?为什么?

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