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【题目】小马虎同学在计算某个多边形的内角和时得到1840°,老师说他算错了,于是小马虎认真地检查了一遍发现漏算了一个内角,求漏算的那个内角是多少度?这个多边形是几边形?

【答案】140°,十三边形

【解析】试题分析:设这个多边形的边数是n,没有计算在内的内角的度数是x,根据多边形的内角和公式(n-2)180°可知,多边形的内角度数是180°的倍数,然后利用数的整除性进行求解.

试题解析:设这个多边形的边数是n,没有计算在内的内角的度数是x,

(n2)180°=1840°+x,

n=12…40°.

180°40°=140°,

故漏算的那个内角是140°,这个多边形是十三边形。

练习册系列答案
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【题目】某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:

(1)求被调查的学生人数;

(2)补全条形统计图;

(3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?

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【题目】如果一个多边形的内角和是外角和的3倍还多180°,那么这个多边形有多少条边?

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【题目】一个三角形的三边为25x,另一个三角形的三边为y26若这两个三角形全等,则xy

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【题目】先阅读材料,再结合要求回答问题

【问题情景】

如图:在四边形ABCD中,ABADBADC90°EF分别是BCCD上的点且线段BEEFFD满足BEFDEF探究图中EAFBAD之间的数量关系.

【初步思考】

小王同学探究此问题的方法是延长FDG使DGBE连结AG

先证明ABE≌△ADG,再证明AEF≌△AGF

可得出EAFBAD之间的数量关系

【探索延伸】

将问题情景中条件BADC90°改为BD180°如图),其余条件不变,请判断上述数量关系是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由

【实际应用】

如图,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O)北偏西30°A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达EF处且相距210海里.试求此时两舰艇的位置与指挥中心(O处)形成的夹角EOF的大小

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【题目】如图,已知ABC为等边三角形,DBC延长线上的一点,CE平分ACDCE=BD.

求证:(1ABDACE

2ADE为等边三角形.

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【题目】计算

(1)﹣t3×(﹣t)4×(﹣t)5

(2)(3a33+a3×a6﹣3a9

(3)

(4)(p﹣q)4÷(q﹣p)3×(p﹣q)2

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【题目】直角ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=1,PEB=2,DPE=α.

(1)若点P在线段AB上,如图①,且∠α=50°,则∠1+2=      

(2)若点P在斜边AB上运动,如图②,则∠α、1、2之间的关系为      

(3)如图③,若点P在斜边BA的延长线上运动(CE<CD),请直接写出∠α、1、2之间的关系:      

(4)若点P运动到ABC形外(只需研究图④情形),则∠α、1、2之间有何关系?并说明理由.

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【题目】下列结论错误的是(

A.全等三角形对应边上的中线相等

B.两个直角三角形中,两个锐角相等,则这两个三角形全等

C.全等三角形对应边上的高相等

D.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,则这两个三角形全等

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