精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)的两个实数根为x1x2x1x2),分别以x1x2为横坐标和纵坐标得到点Mx1x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点.

1)若方程为x2-2x=0,写出该方程的衍生点M的坐标.

2)若关于x的一元二次方程x2-2m+1x+2m=0m0)的衍生点为M,过点Mx轴和y轴作垂线,两条垂线与坐标轴恰好围成一个正方形,求m的值.

3)是否存在bc,使得不论kk≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx-2k-2)的图象上,若有请直接写出bc的值,若没有说明理由.

【答案】1)(0,2);(2-;(3b=-6c=8

【解析】

1)求出方程的两根,根据一元二次方程的衍生点即可解决问题;

2)求出方程的两根,根据一元二次方程的衍生点的定义,再利用正方形的性质构建方程即可解决问题;

3)求出定点,利用根与系数的关系解决问题即可.

1)∵x2-2x=0

xx-2=0

解得:x1=0x2=2

故方程x2-2x=0的衍生点为M02).

2x2-2m+1x+2m=0m0)∵m02m0

解得:x1=2mx2=1

方程x2-2m+1x+2m=0m0)的衍生点为M2m1).

M在第二象限内且纵坐标为1,由于过点M向两坐标轴做垂线,两条垂线与xy轴恰好围城一个正方形,

所以2m=-1,解得m

3)存在.

直线y=kx-2k-2=kx-2+4,过定点M24),

x2+bx+c=0两个根为x1=2x2=4

2+4=-b2×4=c

b=-6c=8

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,对角线ACBD相交于点O,且OA=OB

1)求证:四边形ABCD是矩形;

2)若AB=5,∠AOB=60°,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了_______条棱.

(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.

(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下图的数阵是由全体奇数排成:

(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?

(2)在数阵图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由;

(3)这九个数之和能等于1998吗?2005,1017呢?若能,请写出这九个数中最小的一个;若不能,请说出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】八年级甲班和乙班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球;将两班选手的进球数绘制成如下尚不完整的统计图表:

(1)表格中b=_________.c=_________;并求a的值;

(2)如果要从这两个班中选出一个班代表年级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?

(2)在练习过程中,守门员离开球门最远距离是多少米?

(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点坐标C(-1,0)B(0,2)D(n,2),A在第二象限.直线y=-x+5x轴、y轴分别交于点NM.将菱形ABCD沿x轴向右平移m个单位.当点A落在MN上时,则m+n= ________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABCADE都是等腰直角三角形,∠ACB=ADE=90°,点FBE的中点,连接CF,DF.

(1)如图1,当点DAB上,点EAC上时

①证明:BFC是等腰三角形;

②请判断线段CF,DF的关系?并说明理由;

(2)如图2,将图1中的ADE绕点A旋转到图2位置时,请判断(1)中②的结论是否仍然成立?并证明你的判断.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点OBEACAEBDOEAB交于点F.

1)试判断四边形AEBO的形状,并说明理由;

2)若OE=10AC=16,求菱形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案