【题目】三角板是学习数学的重要工具,将一副三角板中的两块直角三角板的直角顶点按如图方式叠放在一起,当且点在直线的上方时,解决下列问题:(友情提示:,,.
(1)①若,则的度数为 ;
②若,则的度数为 ;
(2)由(1)猜想与的数量关系,并说明理由.
(3)这两块三角板是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出的角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.
【答案】(1)①135°②40°(2)∠ACB与∠DCE互补(3)存在一组边互相平行
【解析】
(1)①根据∠DCE和∠ACD的度数,求得∠ACE的度数,再根据∠BCE求得∠ACB的度数;②根据∠BCE和∠ACB的度数,求得∠ACE的度数,再根据∠ACD求得∠DCE的度数;
(2)根据∠ACE=90°-∠DCE以及∠ACB=∠ACE+90°,进行计算即可得出结论;
(3)分五种情况进行讨论:当CB∥AD时,当EB∥AC时,当CE∥AD时,当EB∥CD时,当BE∥AD时,分别求得∠ACE角度.
(1)①∵∠ACD=90°,∠DCE=45°,
∴∠ACE=45°,
∴∠ACB=90°+45°=135°,
故答案为:135°;
②∠ACB=140°,∠ACD=∠ECB=90°,
∴∠ACE=140°﹣90°=50°,
∴∠DCE=∠DCA﹣∠ACE=90°﹣50°=40°;
故答案为:40°;
(2)∠ACB与∠DCE互补.理由:
∵∠ACD=90°,
∴∠ACE=90°﹣∠DCE,
又∵∠BCE=90°,
∴∠ACB=90°+90°﹣∠DCE,
∴∠ACB+∠DCE=90°+90°﹣∠DCE+∠DCE=180°,
即∠ACB与∠DCE互补;
(3)存在一组边互相平行,
当∠ACE=45°时,∠ACE=∠E=45°,此时AC∥BE;
当∠ACE=30°时,∠ACB=120°,此时∠A+∠ACB=180°,故AD∥BC.
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【题目】问题情境:已知:如图1,直线AB∥CD,现将直角三角板△PMN放入图中,其中∠MPN=90°,点P始终在直线MN右侧.PM交AB于点E,PN交CD于点F,试探究:∠PFD与∠AEM的数量关系.
(1)特例如图2,当点P在直线AB上(即点E与点P重合)时,直接写出∠PFD与∠AEM的数量关系,不必证明;
(2)类比探究:如图1,当点P在AB与CD之间时,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由;
(3)拓展延伸:如图3,当点P在直线AB的上方时,PN交AB于点H,其他条件不变,猜想∠PFD与∠AEM的数量关系,并说明理由.
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【题目】如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点C的坐标;
(3)结合图象直接写出不等式0<x+m≤ 的解集.
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【题目】如图,在△ABC 中,点P是AC边上的一点,过点P作与BC平行的直线PQ,交AB于点Q,点D在线段 BC上,联接AD交线段PQ于点E,且 = ,点G在BC延长线上,∠ACG的平分线交直线PQ于点F.
(1)求证:PC=PE;
(2)当P是边AC的中点时,求证:四边形AECF是矩形.
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【题目】王阿姨销售草莓,草莓成本价为每千克10元,她发现当销售单价为每千克至少10元,但不高于每千克20元时,销售量y(千克)与销售单价x(元)的函数图象如图所示:
(1)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(2)当王阿姨销售草莓获得的利润为800元时,求草莓销售的单价.
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