科目:初中数学 来源: 题型:
在刚刚过去的2014年,中央财政下达农村义务教育经费保障机制资金共878.97亿元,在学生人数减少的情况下,仍比2013年增长6.1%.数据“878.97亿元”用科学记数法可表示为:
A.
元 B.
元 C.
元 D.
元
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科目:初中数学 来源: 题型:
北京时间2015年04月
25日14时11分,尼泊尔发生强烈地震,震级8.1级左右。在地震抢救中,某探测队探测出某建筑物下面有生命迹象,为了准确测出生命迹象所在的深度,他们在生命迹象上方建筑物的一侧地面上相距4米的
两处,用仪器探测生命迹象
,已知探测线与地
面的夹角分别是30°和60°(如图),求该生命迹象所在位置的深度(参考数据:
,结果保留一位小数).
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知甲、乙两个班级各有50名学生.为了了解甲、
乙两个班级学生解答选择题的能力状况,黄老
师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析,得到统计表如下:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 甲班 | 0 | 1 | 1 | 3 | 4 | 11 | 16 | 12 | 2 |
| 乙班 | 0 | 1 | 0 | 2 | 5 | 12 | 15 | 13 | 2 |
请根据以上信息解答下列问题:
(1)(3分)甲班学生答对的题数的众数是______;
(2
)(3分)若答对的题数大于或等于7道的为优秀,则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=______(优秀率=
×100%).
(3)(6分)从甲、乙两班答题全对的学生
中,随机抽取2人作选择题解题方法交流,画出树状图或列表求出抽到的2人在同一个班级的概率。
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