【题目】问题:要将一块直径为的半圆形铁皮加工成一个圆柱的两个底面和一个圆锥的底面.
操作:
方案一:在图中,设计一个圆锥底面最大,半圆形铁皮得以最充分利用的方案(要求:画示意图);
方案二:在图中,设计一个圆柱两个底面最大,半圆形铁皮得以最充分利用的方案(要求:画示意图).
探究:
求方案一中圆锥底面的半径;
求方案二中半圆圆心为,圆柱两个底面圆心为、,圆锥底面的圆心为,试判断以、、、为顶点的四边形是什么样的特殊四边形,并加以证明.
【答案】见解析
【解析】
(1)当圆锥的底面与半圆内切,且与直径相切时,圆锥底面面积最大,而两个圆柱的底面分别与圆锥底面外切,且与半圆内切,与半圆的直径相切;
(2)当两个圆柱的底面外切,且分别与半圆内切,与半圆的直径相切时,圆柱的底面面积最大,此时圆锥底面与半圆内切,又与两个圆柱底面外切,由圆的对称性质,可知得到以、、、为顶点的四边形是正方形.
如图,当圆锥的底面与半圆内切且与直径相切时,圆锥底面面积最大,故圆锥的直径是半圆的半径,所以圆锥的半径是.
如图,当两个圆柱的底面外切,且分别与半圆内切,与半圆的直径相切时,圆柱的底面面积最大,由于该图是关于成轴对称图形,且扇形顺时旋转度后,能与图形也能重合,故有四边形的四边相等,四角为直角,所以是正方形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,直线y=﹣x+2经过点A,C
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为直线AC上方抛物线上一动点.
①连接PO,交AC于点E,求的最大值;
②过点P作PF⊥AC,垂足为点F连接PC,是否存在点P,使△PFC中的一个角等于∠CAB的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.
(1)求证:AF+EF=DE;
(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;
(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA.
(1)求证:∠BAD=∠EDC;
(2)作出点E关于直线BC的对称点M,连接DM、AM,猜想DM与AM的数量关系,并说明理由.
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【题目】某商店将每件进价元的某种商品按每件元出售,一天可销出约件,该店想通过降低售价,增加销售量的办法来提高利润,经过市场调查,发现这种商品单价每降低元,其销售量可增加约件.
将这种商品每件的售价降低多少时,能使商店的销售利润为元?
这种商品的售价降低多少时,才能使商店的销售利润最大?最大利润是多少?
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【题目】如图,已知排球场的长度OD为18 m,位于球场中线处球网的高度AB为2.4 m,一队员站在点O处发球,排球从点O的正上方1.6 m的C点向正前方飞出,当排球运行至离点O的水平距离OE为6 m时,到达最高点G建立如图所示的平面直角坐标系
(1) 当球上升的最大高度为3.4 m时,对方距离球网0.4 m的点F处有一队员,他起跳后的最大高度为3.1 m,问这次她是否可以拦网成功?请通过计算说明
(2) 若队员发球既要过球网,又不出边界,问排球飞行的最大高度h的取值范围是多少?(排球压线属于没出界)
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