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    计算：-0.3÷（-0.15）等于（　　）
    A、-0.5B、0.5
    C、-2D、2
    考点：有理数的除法
    专题：
    分析：根据有理数的除法运算法则进行计算即可．
    解答：解：-0.3÷（-0.15）=2；
    故选D．
    点评：此题考查了有理数的除法，根据有理数的除法运算法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：BC⊥AD，垂足为D．若∠A=21°，∠B=42°，求∠C和∠AEF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某纪念品的原售价为80元/个，今有甲、乙两家店销售这种纪念品，甲店用如下方法促销：如果只购买一个纪念品，其价格为78元/个；如果一次购买两个纪念品，其价格为76元/个；…，一次购买的纪念品数每增加一个，那么纪念品的价格减少2元/个，但纪念品的售价不得低于44元/个；乙店一律按原价的75%销售．现某团队要购买这种纪念品x个，如果全部在甲店购买，则所需金额为y1元；如果全部在乙店购买，则所需金额为y2元．
    （1）分别求出y1、y2与x之间的函数关系式；
    （2）该团队去哪家店购买纪念品花费较少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    3x+2≤5
    8-x＞0
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把球放在长方体纸盒内，球的一部分露出盒外，其截面如图所示．圆O与纸盒交于E、F、G三点，已知EF=CD=16cm．
    （1）利用直尺和圆规作出圆心O；
    （2）求出球的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点E为BC的中点，
    （1）求证：△ABC是等腰三角形；
    （2）若AB=4，∠C=60°，求图中阴影部分的面积之和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的角平分线，画AD的垂直平分线EF，分别交AB、AC于点E和F．
    （1）尺规作图，保留画图痕迹，并连接线段DE和DF；
    （2）判断四边形AEDF是何特殊四边形，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，连结CE．
    （1）求证：∠BCE=∠ACB-∠A；
    （2）如果∠ACB=90°，∠A=30°，求证：AE=BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    22
    7
    ，
    		5
    ，π和
    327
    四个实数中，其中的无理数是．（　　）
    A、
    22
    7
    和
    		5
    B、
    22
    7
    和π
    C、
    327
    和
    		5
    D、
    		5
    和π

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