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8.下列根式中是最简二次根式的是(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\sqrt{\frac{1}{5}}$C.$\sqrt{25}$D.$\sqrt{8{a}^{2}}$

分析 判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

解答 解:A、被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,是最简二次根式,故本选项正确;
B、被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;
C、25=52,被开方数含能开得尽得因数,不是最简二次根式,故本选项错误;
D、8a2=2×(2a)2,被开方数含能开得尽得因数,不是最简二次根式,故本选项错误;
故选:A.

点评 本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列做法正确的是(  )
A.由5x=4x-3移项,得5x-4x=3
B.由$\frac{2x-1}{3}$=1+$\frac{x-3}{2}$去分母,得2(2x-1)=1+3(x-3)
C.由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号,得4x-2-3x-9=1
D.由2(x+1)=x+6去括号、移项、合并同类项,得x=4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF,标出中点M,EF的中点N,连MD,MN.
(1)连接AE.求证:△AFE是等腰三角形;
猜想与发展:
(2)在(1)的条件下,连接MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论.
结论1:DM、MN的数量关系是相等;
结论2:DM、MN的位置关系是垂直;
(3)如图2,将图1中的直角三角形ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则(2)中的两个结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

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16.已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处.
(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连结AP,OP,OA,若PC=4,求边AB的长;
(2)如图2,若点P恰好是边CD的中点,求∠AOB的度数;
(3)如图3,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由.若不变,求线段EF的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在平面直角坐标系中,点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象上,点B在y轴上,且AO=AB,若△ABO的面积为12,则k的值为-12.

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13.若干名工人某天生产同一种零件,生产的零件数整理成条形统计图(如图所示),则他们生产零件的平均数为4.9.

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20.将一副三角尺按如图所示放置在坐标系内,反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过直角顶点A,且交AB边于点C,已知点C的横坐标比点A的横坐标大4.
(1)设点A的横坐标为a,则OB的长为4a(用含a的代数式表示);
(2)另一个直角顶点D的坐标为(6,4).

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17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为E,连结CD,BE.
(1)求证:四边形ADEC是平行四边形;
(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.

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18.若分式$\frac{{a}^{2}}{a-2}$有意义,则a的取值范围是(  )
A.a≠2B.a≠0C.a≠2且a≠0D.一切实数

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