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    已知变量y与2x成反比例，且当x=2时，y=6，
    （1）求y与x之间的函数关系．
    （2）请判断点B（3，4）是否在这个反比例函数的图象上，并说明理由．
    （1）y=   （2）是，理由见解析

    试题分析：（1）设反比例函数解析式为y=，然后代入已知数据进行计算即可得解；
    （2）把点B的横坐标代入解析式计算，如果结果等于纵坐标的值，则点B在反比例函数图象上，否则不在．
    解：（1）设反比例函数解析式为y=，
    则=6，
    解得k=24，
    所以，y与x之间的函数关系y==，
    即y=；
    （2）在．
    理由如下：当x=3时，y==4，
    所以，点B（3，4）在这个反比例函数的图象上．
    点评：本题考查了待定系数法求反比例函数解析式，是中学阶段的重点，反比例函数图象上点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上．
    练习册系列答案
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    （1）求m和k的值；
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    C．y1＜y2＜y3D．y1＜y3＜y2

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    函数的自变量的取值范围是       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    反比例函数的图象，当时，随的增大而减小，则的取值范围是（　　）．
    A．B．C．D．

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