分析 从特殊到一般,探究规律后,利用规律即可解决问题.
解答 解:∵B1D1∥A1B2,B1D1=A1B2,
∴B1D1:A1B2=1:1,
∵A1D2∥A2B3,D1A1=A1A2,
∴A1D2:A2B3=1:2,
∵A1B2=A2B3,
∴B2D2:A2B3=1:2,
∵A2D3∥A3B4,
∴A2D3:A3B4=2:3,
∴B3D3:A3B4=1:3,
…
B10D10:A10B11=1:10,
∴S10=$\frac{1}{2}$•(2×$\frac{1}{10}$)•(2×$\frac{1}{11}$)=$\frac{1}{55}$.
故答案为$\frac{1}{55}$.
点评 本题考查等腰直角三角形的性质、平行线分线段成比例定理,规律型题目等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,灵活运用所学知识解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | $\frac{10}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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