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(1)用配方法解方程:x2+4x-1=0         
(2)用公式法解方程:x2-x-1=0.
考点:解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)根据移项、配方,开方,可得方程的解;
(2)根据公式法,可得方程的解.
解答:解:(1)移项,得
x2+4x=1.
配方,得
(x+2)2=5,
开方,得x+2=±
5

x1=-2+
5
,x2=-2-
5

(2)a=1,b=-1,c=-1,
△=b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5,
x=
-b±
b2-4ac
2a
=
5
2

x1=
1+
5
2
,x2=
1-
5
2
点评:本题考查了解一元二次方程,公式法解一元二次方程,要先化成一般形式,还要利用根的判别式,最后求解方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)2x2+3x+1=0(用配方法)    
(2)(y-4)2=8-2y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x+
1
x
=2,求x2+
1
x2
,x4+
1
x4
的值;
(2)已知x-y=1,xy=3,求x3y-x2y2+xy3的值;
(3)已知x2+y2+2x-4y+5=0,求x+y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的半径为8cm,若一条直线到圆心O的距离为8cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是(  )
A、相离B、相切
C、相交D、相交或相离

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年10月国庆期间,我市漳浦县六鳌翡翠湾的旅游收入独占鳌头,7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人数变化
单位:万人
+1.6+0.8+0.4-0.4-0.4+0.8-1.6
(1)若9月30日的游客人数记为a万人,请用含a的代数式表示10月2日的游客
 
万人.
(2)请判断这七天游客人数最多的是
 
日;最少的是
 
日;
(3)以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数变化情况:

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(x-3)2-9=0;          
(2)x2-2x=2x+1;          
(3)(x+1)(x-1)+2(x+3)=8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°24′,则∠1=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个正数的两个平方根分别为2a-1和-a+2,求这个正数.

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计算:
(1)-6+14-5+22;
(2)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3

(3)(
5
12
-
1
3
+
3
4
)×(-12);
(4)(-2)2-[32÷(-1)-11]×(-2)÷(-1)2013

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