精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图数在线的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.根据图中各点位置,判断下列各式何者正确(  )

A. (a﹣1)(b﹣1)>0 B. (b﹣1)(c﹣1)>0 C. (a+1)(b+1)<0 D. (b+1)(c+1)<0

【答案】D

【解析】先根据数轴得到abc0之间的大小关系,再根据两数相乘,同号得正,异号得负的原则依次判断下列选项是否正确.

解答:解:根据数轴可知c-10a1b

A∵a-10b-10a-1)(b-1)<0,故选项错误;

B∵b-10c-10b-1)(c-1)<0,故选项错误;

Ca+10b+10a+1)(b+1)>0,故选项错误;

Db+10c+10b+1)(c+1)<0,故选项正确.

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小虫从某点o出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程(单位:厘米)依次为 通过计算说明小虫是否回到起点?如果小虫爬行的速度0.5厘米/秒,小虫共爬行了多少时间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某地由于居民增多,要在公路边增加一个公共汽车站,AB是路边两个新建小区,这个公共汽车站建在什么位置,能使两个小区到车站的路程一样长?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图1,在△ABC中,∠ACB2BC90°,AD为∠BAC的平分线交BCD,求证:ABACCD.(提示:在AB上截取AEAC,连接DE

2)如图2,当∠C90°时,其他条件不变,线段ABACCD又有怎样的数量关系,直接写出结果,不需要证明.

3)如图3,当∠ACB90°,ACB2B AD为△ABC的外角∠CAF的平分线,交BC的延长线于点D,则线段 ABACCD又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在网格中有一个四边形图案.

(1)请你画出此图案绕点O按顺时针方向旋转90°,180°,270°的图案,你会得到一个美丽的图案,千万不要将阴影位置涂错;

(2)若网格中每个小正方形的边长为1,旋转后点A的对应点依次为A1,A2,A3,求四边形AA1A2A3的面积;

(3)这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性,请写出这个结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司组织退休职工组团前往某景点游览参观,参加人员共70人.旅游景点规定:①门票每人60元,无优惠;②上山游览必须乘坐景点安排的观光车游览,观光车有小型车和中型车两类,分别可供4名和11名乘客乘坐;且小型车每辆收费60元,中型车每人收费10元.若70人正好坐满每辆车且参观游览的总费用不超过5000元,问景点安排的小型车和中型车各多少辆?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某工程队从A点出发,沿北偏西67°方向修一条公路AD,在BD路段出现塌陷区,就改变方向,由B点沿北偏东23°的方向继续修建BC段,到达C点又改变方向,从C点继续修建CE段,若使所修路段CEAB,ECB应为多少度?试说明理由.此时CEBC有怎样的位置关系?

以下是小刚不完整的解答,请帮她补充完整.

解:由已知,根据   

得∠1=A=67°

所以,∠CBD=23°+67°=   °;

根据   

当∠ECB+CBD=   °时,可得CEAB.

所以∠ECB=  °

此时CEBC的位置关系为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长度始终相等?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角梯形ABCD中,ADBCB=90°,且AD=12cmAB=8cmDC=10cm,若动点PA点出发,以每秒2cm的速度沿线段AD向点D运动;动点QC点出发以每秒3cm的速度沿CBB点运动,当P点到达D点时,动点PQ同时停止运动,设点PQ同时出发,并运动了t秒,回答下列问题:

1BC= cm

2)当t为多少时,四边形PQCD成为平行四边形?

3)当t为多少时,四边形PQCD为等腰梯形?

4)是否存在t,使得DQC是等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案