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    ．x2－ ＝(_____________)2．


    x－y 

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    已知关于的一个一元二次方程一个根为1，则=______.

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    分解因式：5m(x－y)(a－b＋c)＋6n(y－x)(b－a－c)＝_____________．

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    如果x＋y＝0，求x3＋x2y＋y3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列因式分解不正确的是

    A．－8m3＋12m2－4m＝－4m(2m2＋3m－1)

    B．m2＋5n－mn－5m＝(m－5)(m－n)

    C．5m2＋6mn－8n2＝(m＋2n)(5m－4n)

    D．0．04a2＋0．12ab＋0．09b2＝(0．2a＋0．3b)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ab2(x－y)2m－a2b(y－x)2m＋1＝ab·(x－y)2m(_____________)(m、n为正整数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各式分解因式

     (a＋b)m＋3－(a＋b)m＋1(m为正整数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    使分式自左至右变形成立的条件是（   ）

    A．x<0　            B．x>0　            C．x≠0             D．x≠0或x≠19

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图①是一面矩形彩旗完全展平时的尺寸图（单位：cm）. 其中矩形ABCD是由双层白布缝制的穿旗杆用的旗裤，阴影部分DCEF为矩形绸缎旗面.

       （1）用经加工的圆木杆穿入旗裤作旗杆，求旗杆的最大直径（精确到1cm）；

       （2）将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上，旗杆从旗顶到地面的高度为220cm. 在无风的天气里，彩旗自然下垂，如图②. 求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h.

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