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【题目】如图,在ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MNBE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是(  )

A. 45° B. 60° C. 50° D. 55°

【答案】C

【解析】

试题利用线段垂直平分线的性质知∠E=∠EAC AC=CE,等量代换得AB=CE=AC,利用三角形的外角性质得∠B=∠ACB=2∠E,从而根据三角形的内角和计算.

解:连接AC

∵CM⊥AE

∴∠E=∠EAC AC=CE(线段垂直平分线的性质)

∵AB+BC=BE(已知)

BC+CE=BE

∴AB=CE=AC(等量代换)

∴∠B=∠ACB=2∠E(外角性质)

∵∠B+∠E+105°=180°(三角形内角和)

∴∠B+∠B+105°=180°

解得∠B=50°

故选C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,动点D从点A出发以每秒3个单位的速度运动至点B,过点D作DE⊥AB交射线AC于点E.设点D的运动时间为t秒(t>0).

(1)线段AE的长为 . (用含t的代数式表示)
(2)若△ADE与△ACB的面积比为1:4时,求t的值.
(3)设△ADE与△ACB重叠部分图形的周长为L,求L与t之间的函数关系式.
(4)当直线DE把△ACB分成的两部分图形中有一个是轴对称图形时,直接写出t的值.

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【题目】如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A( )和B(4,m),点P是线段AB上异于A、B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C.

(1)求抛物线的解析式;
(2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由;
(3)求△PAC为直角三角形时点P的坐标.

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【题目】阅读下列材料:

关于x的方程:的解是的解是的解是的解是

请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.

由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:

如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:

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【题目】已知一次函数满足下列条件,分别求出的取值范围.

使得增加而减小.

使得函数图象与轴的交点在轴的上方.

使得函数图象经过一、三、四象限.

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【题目】如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D,以AD为一边向右作等边三角形ADE,DE与AC交于点F.

(1)试判断DF与EF的数量关系,并给出证明;

(2)若CF的长为2 cm,试求等边三角形ABC的边长.

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A. 1 B. C. D. 5

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【题目】阅读下面材料: 当前,中国互联网产业发展迅速,互联网教育市场增长率位居全行业前列.以下是根据某媒体发布的2012﹣2015年互联网教育市场规模的相关数据,绘制的统计图表的一部分.

(1)2015年互联网教育市场规模约是亿元(结果精确到1亿元),并补全条形统计图
(2)截至2015年底,约有5亿网民使用互联网进行学习,互联网学习用户的年龄分布如图所示,请你补全扇形统计图 , 并估计7﹣17岁年龄段有亿网民通过互联网进行学习;
(3)根据以上材料,写出你的思考、感受或建议(一条即可).

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点M的坐标为(3,﹣2),线段AB的位置如图所示,其中点A的坐标为(7,3),点B的坐标为(1,4).

(1)将线段AB平移可以得到线段MN,其中点A的对应点为M(3,﹣2),点B的对应点为N,则点N的坐标为   

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