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【题目】分解因式:a2b﹣6ab2+9b3=

【答案】b(a﹣3b)2
【解析】解:原式=b(a2﹣6ab+9b2)=b(a﹣3b)2

所以答案是:b(a﹣3b)2

练习册系列答案
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【题目】若一个三角形的三边长分别是m+1m+2m+3,则当m=________,它是直角三角形。

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【题目】计算:-7-2=____________

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【题目】将纸片△ABC沿DE折叠使点A落在A′处的位置.

(1)如果A′落在四边形BCDE的内部(如图1),∠A′与∠1+∠2之间存在怎样的数量关系?并说明理由.

(2)如果A′落在四边形BCDE的BE边上,这时图1中的∠1变为0°角,则∠A′与∠2之间的关系是

(3)如果A′落在四边形BCDE的外部(如图2),这时∠A′与∠1、∠2之间又存在怎样的数量关系?并说明理由.

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【题目】生物课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录,这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物依次被标号为4,5,6,7,8,9,接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录),那么标号为1535的微生物会出现在

A.第7天 B.第8天 C.第9天 D.第10天

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.

(1)出发后 分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;

(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是

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【题目】如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(﹣2,8),(﹣11,6),(﹣14,0),(0,0).

(1)求这个四边形的面积.

(2)如果把原来的四边形ABCD向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到新的四边形A1B2C3D4,请直接写出平移后的四边形各点的坐标和新四边形的面积.

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【题目】如图,下列能判定ABCD的条件有( )个.

(1)B+BCD=180°;(2)1=2;(3)3=4;(4)B=5

A.1 B.2 C.3 D.4

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【题目】下列命题中原命题和逆命题都正确的是(  )

A. 对顶角相等 B. 两直线平行,同旁内角相等

C. 全等三角形的对应角相等 D. 全等三角形的对应边相等

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