列方程或方程组解应用题:
某工程队改造一条长2 500米的道路.在改造了1 000米后,为了减少施工对交通造成的影响,采用了新的施工工艺,使每天的工作效率是原来的1.5倍,结果提前5天完成任务.求原来每天改造道路多少米?
科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省潮州市九年级下学期数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,A、B是双曲线
上的点,点A的坐标是(1,4),B是线段AC的中点.
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(1)求k的值;
(2)求△OAC的面积.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市九年级零模数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数y=(t-4)x2-(2t-5)x+4在x=0与x=5的函数值相等.
(1)求二次函数的解析式;
(2)若二次函数的图象与x轴交于A,B两点(A在B左侧),与y轴交于点C,一次函数y=kx+b经过B,C两点,求一次函数的表达式;
(3)在(2)的条件下,过动点D(0,m) 作直线
//x轴,其中
.将二次函数图象在直线
下方的部分沿直线
向上翻折,其余部分保持不变,得到一个新图象M.若直线
与新图象M恰有两个公共点,请求出
的取值范围.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市九年级零模数学试卷(解析版) 题型:选择题
点P从点O出发,按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,O,P两点间的距离y与点P走过的路程x的函数关系如图,那么点P所走的图形是
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省龙口市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
图中两直线L1,L2的交点坐标可以看作方程组( )的解.
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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