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    下列几何体中，主视图是三角形的是

     


    A．             B．              C．              D．


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知A1、A2、A3、…、An是x轴上的点，且OA1＝A1A2＝A2A3…＝AnAn＋1＝1，分别过点A1、A2、A3、…、An＋1作x轴的垂线交一次函数y＝x的图像于点B1、B2、B3、…、Bn＋1，连接A1B2、B1A2、A2B3、B2A3、…、AnBn＋1、BnAn＋1依次产生交点P1、P2、P3、…、Pn，则点Pn的横坐标是_______．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    作：将一把三角尺放在边长为1的正方形ABCD上，并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动，直角的一边始终经过点B，另一边与射线DC相交于点Q，设A、P两点间的距离为x．

    探究：

    （1）当点Q在边CD上时，线段PQ与线段PB之间有怎样的大小关系？试证明你观察到的结论；

    （2）当点Q在边CD上时，设四边形PBCQ的面积为y，求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；（3）当点P在线段AC上滑动时，△PCQ是否能成为等腰三角形？如果可能，指出所有能使△PCQ成为等腰三角形的点Q的位置，并求出相应x的值；如果不可能，试说明理由．21·世纪*教育网

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    清明节期间，两位同学到某超市调查一种进价为2元／只的粽子的情况。请根据对话提供的信息，解答以下问题：

    （1）当销售单价是多少元时，每天的销售利润可达到800元？

    （2）当销售单价是多少元时，每天的销售利润可达到最大？

    注：销售利润＝销售量×（销售单价－进价）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2是一个正六边形，图中空白部分的面积等于20，则阴影部分

    的面积等于

    A．10                          B．

    C．20                          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图6，C、D是线段AB上两点，已知图中所有线段的长度都是正整数，且总和为29，则线段AB的长度是

    A．8     B．9    C．8或9            D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实施新课改以来，某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习.值周班长每周对各小组合作学习情况进行综合评分.下表是其中一周的评分结果：

    组别

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    七

    分值

    90

    96

    89

    90

    91

    85

    90

    “分值”这组数据的中位数和众数分别是（　　）

    A.89，90          B.90，90          C.88，95          D.90，95

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：       

     

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