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方程:y(y-3)=y-3的解为:
 
考点:解一元二次方程-因式分解法
专题:计算题
分析:先移项得到y(y-3)-(y-3)=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解:y(y-3)-(y-3)=0,
(y-3)(y-1)=0,
y-3=0或y-1=0,
所以y1=3,y2=1.
故答案为y1=3,y2=1.
点评:本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
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科目:初中数学 来源: 题型:

柳州出租车司机小李,一天下午以白沙客站为出发点,在南北走向的跃进路上营运,如果规定向北为正,向南为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:
+15,-2,+5,-13,+10,-7,-8,+12,+4
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发白沙客站多远?在白沙客站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3.5元,这天下午小李的营业额是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以C为圆心,r为半径的圆与边AB有两个交点,则r的取值范围是(  )
A、r=
12
5
B、r>
12
5
C、3<r<4
D、
12
5
<r≤3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始,沿AB向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从B点开始沿BC以2厘米/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发:
(1)几秒后四边形APQC的面积是31平方厘米?
(2)若用S表示四边形APQC的面积,在经过多长时间S取得最小值?并求出最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)已知x(x-1)-(x2-y)=-3,求x2+y2-2xy的值.
(2)解不等式组:
3(x-2)+8>2x
x+1
3
≤x-
x-1
2
并求该不等式组的最小整数解.
(3)已知x=-2,求(1-
1
x
)÷
x2-2x+1
x
的值.
(4)解分式方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填在相应的大括号里:
+2,-3,0,-3
1
2
,π,-1.414,17,
2
3

负数集合:{          …};
正整数集合:{         …};
负分数集合:{              …};
有理数集合:{        …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用22cm长的铁丝,折成一个面积为15cm2的矩形,设矩形一边长xcm,则x的大致取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-2|+
3-8
+(
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
6
-
5
7
+
2
3
)×(-42);              
(2)-14+[4-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5.

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