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    计算：
    3-8
    +
    		16
    -20150．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用立方根定义计算，第二项利用平方根定义计算，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-2+4-1
    =1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		2
    -
    		12
    +
    		8
    +
    		48

    （2）（3+2
    		5
    ）2-（4+
    		5
    ）（4-
    		5
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（3a+b-2）（3a-b+2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-xy=3，3xy+y2=5，则2x2+xy+y2的值是（　　）
    A、8B、2C、11D、13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若代数式2x2-4x-5的值为6，则x2-2x-
    5
    2
    的值为
     
    ．
    （2）已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，那么代数式|b-a|+|2a+c|-|c-b|的化简结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    +
    3-8
    -（2+
    		5
    ）0-|-
    		3
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子中，正确的是（　　）
    A、5-|-5|=10
    B、（-1）99=-99
    C、-102=（-10）×（-10）
    D、-（-2）2=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（1-
    2
    3
    ）÷（-
    1
    6
    ）+（-2）2×（-3）
    （2）（-
    1
    4
    ）2÷（-
    1
    2
    ）×（-1）8-（1
    3
    8
    +2
    1
    3
    -3
    3
    4
    ）×24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC三个顶点A，B，C的坐标分别为A（1，2），B（4，3），C（3，1）．把△A1B1C1向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度，恰好得到△ABC，试写出△A1B1C1三个顶点的坐标．

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