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18.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:
①4ac-b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠-1),
其中错误的结论是(  )
A.B.C.D.

分析 ①根据图象与x轴有2个交点,可知b2-4ac>0,判断①;
②根据x=1时,y<0和对称轴是x=-1,判断②;
③根据x=-2时,y>0,判断③;
④根据当x=-1时,y有最大值a-b+c,列式判断④.

解答 解:①图象与x轴有2个交点,依据根的判别式可知b2-4ac>0,则4ac-b2<0,①正确;
②-$\frac{b}{2a}$=-1,∴a=$\frac{1}{2}$b,
x=1时,y<0,∴a+b+c<0,
即$\frac{1}{2}$b+b+c<0,∴3b+2c<0,②正确;
③根据对称轴为x=-1,当x=-2时,y>0,∴4a-2b+c>0,即4a+c>2b,③不正确;
④当x=-1时,y有最大值a-b+c,
∴am2+bm+c<a-b+c,∴m(am+b)+b<a(m≠-1),④正确.
故选:C.

点评 本题考查的是图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用↑的关键.

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9.为了解2015年祁阳县体育达标情况,县教育局从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽样测试的学生人数是40;
(2)扇形图中∠α的度数是54°,并把条形统计图补充完整;
(3)我县九年级有学生7200名,如果全部参加这次体育测试,请估计不及格的人数为1440人;
(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树状图的方法求出选中小明的概率.

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6.如图,直线l1∥l2∥l3,等边△ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角∠1=25°,则边AB与直线l1的夹角∠2=(  )
A.25°B.30°C.35°D.45°

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13.(1)如图1,已知⊙O的半径是4,△ABC内接于⊙O,AC=4$\sqrt{2}$.
①求∠ABC的度数;
②已知AP是⊙O的切线,且AP=4,连接PC.判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,已知?ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O内,延长BC交⊙O于点E,连接DE.求证:DE=DC.

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3.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=60°,PA=$6\sqrt{3}$,那么$\widehat{AB}$的长为4π.

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10.如图,某校合作学习小组随机抽样统计部分高年级男同学对必修球类“篮球、足球、排球”三大球的喜爱程度的人数,绘制出不完整的统计图表如下:
(1)试把表格中的数据填写完整:
品牌篮球足球排球抽样人数合计
喜爱人数36242080
百分比45%30%25%100%
(2)试利用上述表格中的数据,补充完成条形统计图的制作(用阴影部分表示);
(3)若再随机抽查该校高年级男学生一人,则该学生喜爱的三大球最大可能是什么.

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7.如图,⊙O是边长为4的等边△ABC的内切圆,D、E为切点,则图中阴影部分的面积为$\frac{4}{9}$π.

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8.如图,已知AC∥BD,点P是直线CD上的一个动点(P点与点C、D不重合)
(1)如果P点在C、D之间运动时,问∠PAC,∠APB,∠PBD之间有什么关系,这种关系是否发生变化?
(2)若点P在C、D两点的外侧运动时,试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?

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