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(1)数学公式
(2)数学公式

解:(1)
①+②×3得:14x=-14,
∴x=-1,
把x=-1代入②得:-3-2y=-9,
∴y=3,
∴方程组的解是:

(2)
由①得:x>-2,
由②得:x≤1,
∴不等式组的解是-2<x≤1.
分析:(1)①+②×3求出x,把x的值代入方程②求出y即可;
(2)根据不等式的性质求出不等式的解集,根据不等式的解集找出即可.
点评:本题主要考查对不等式的性质,解一元一次方程,解二元一次方程组,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能把方程组转化成一元一次方程和根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

斜边长为25,一条直角边长为7的直角三角形面积为


  1. A.
    81
  2. B.
    82
  3. C.
    83
  4. D.
    84

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列各式中,能用平方差公式分解因式的是


  1. A.
    -a2+b2
  2. B.
    -a2-b2
  3. C.
    a2+b2
  4. D.
    a3-b3

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在同一平面内有四个点,过其中任意两点画直线,仅能画出四条直线,则这四个点的位置关系是


  1. A.
    四点在同一直线
  2. B.
    有且只有三点共线
  3. C.
    任意三点都不共线
  4. D.
    以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一个凸n边形的边数与对角线条数的和小于20,且能被5整除,则n为


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    5或6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

设A△B=AB+A+B,如2△3=2×3+2+3=11,那么((1△9)△9)△9=________.(…((1△9)△9)△9…)△9(一共n个9)=________.(n为正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

方程组数学公式,则|x-3|+xy2007=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

上海市政府在今年3月下旬与4月上旬出台了一系列调控房价的政策,下图是《文汇报》2005年4月5日报道的沪上“网上房地产”3月21日至4月3日共14天的住宅均价走势图,根据图中信息,用你所学过的统计知识回答下列问题:

(1)该“住宅均价走势图”是我们学过的哪种统计图?答:________.
(2)图中这14个住宅均价数据中的最大值与最小值的平均数是________元.
(3)图中住宅均价在7100元~10600元之间的天数有________天.
(4)小明同学估算出这14天的住宅均价平均数是10000元,由此他推断:2005年本市住宅均价为10000元,他这种说法合理吗?为什么?答:________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

近似数0.2090的有效数字有多少个


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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