精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,一块四边形草地ABCD,其中∠B=90°,AB=4m,BC=3m,AD=12m,CD=13cm,求这块草地的面积.

【答案】解:连结AC,

在△ABC中,

∵∠B=90°,AB=4m,BC=3m,

∴AC= =5(m),

SABC= ×3×4=6(m2),

在△ACD中,

∵AD=12m,AC=5m,CD=13m,

∴AD2+AC2=CD2

∴△ACD是直角三角形,

∴SACD= ×5×12=30(m2).

∴四边形ABCD的面积=SABC+SACD=6+30=36(m2).


【解析】抓住已知条件∠B=90°,因此连接AC,构造直角三角形,将要所求的问题转化到直角三角形中求解。利用勾股定理及逆定理即可求得这块草地的面积。
【考点精析】关于本题考查的勾股定理的概念和勾股定理的逆定理,需要了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;如果三角形的三边长a、b、c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E在AC上(且不与点A、C重合),在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.

(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系;

(2)①将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;

②若AB=2,CE=2,在图②的基础上将△CED绕点C继续逆时针旋转一周的过程中,当平行四边形ABFD为菱形时,直接写出线段AE的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点,则此三角形是______三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系, 为坐标原点,点,点.

(1)求的度数;

(2)如图1,将⊿绕点顺时针得⊿,当恰好落在边上时,设⊿的面积为,⊿的面积为,有何关系?为什么?

(3)若将⊿绕点顺时针旋转到如图2所示的位置, 的关系发生变化了吗?证明你的判断.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】|﹣9|的平方根等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式
(1)4x3y﹣xy3
(2)﹣x2+4xy﹣4y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)【问题发现】

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为   

(2)【拓展研究】

在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;

(3)【问题发现】

当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】a+b=2019c+d=-5,则代数式(a-2c-2d-b=______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点A(m,3)与点B(2,n)关于x轴对称,则m+n =______

查看答案和解析>>

同步练习册答案