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    作图题（要求：尺规作图，写出作法并保留作图痕迹）
    已知：线段a、b．
    求作：等腰△ABC，使AB=AC，BC=a，BC边上的高AD=h．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：先画BC=a，进而作出BC的垂直平分线DM，交BC于D，以D为圆心，h为半径画弧，交DM于点A，连接AB，AC即可．
    解答：解：如图所示．△ABC就是所求的三角形．
    点评：本题考查已知等腰三角形底边和高画等腰三角形的方法；主要利用了等腰三角形三线合一的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在8×6正方形网格图中，每个小正方形边长均为1，点O和四边形ABCD的顶点均在小正方形的顶点上．
    （1）以O为位似中心，在网格图中作四边形A′B′C′D′和四边形ABCD位似，且位似比为1：2；
    （2）根据（1）填空：
    ①OD′：D′D=
     
    ；
    ②
    S四边形OA‘D’C‘
    S四边形OADC
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直线y=-3x+1向下平移2个单位得到直线l，则直线l的解析式为（　　）
    A、y=-3x+2
    B、y=-3x-2
    C、y=-3x-1
    D、y=-3x+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式（9-m）x2+y-x是一次二项式，则常数m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，OE是∠BOD的三等分线，求∠COE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的正方形网格中，点A的坐标为（2，1），点B的坐标为（2，-1），则点P的坐标为（　　）
    A、（1，2）
    B、（-1，2）
    C、（-2，2 ）
    D、（-3，2 ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a-|a|的值是（　　）
    A、0B、2a
    C、2a或0D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a+1|+|3-b|+（c+2）2=0，求-3a+b-c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过第一、三象限，且过点（k，k+2），求这个正比例函数的解析式．

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