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【题目】如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.

(1)请用直尺和圆规画一个“好玩三角形”;
(2)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA= ,求证:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如图2,已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=2β,点P,Q从点A同时出发,以相同速度分别沿折线AB﹣BC和AD﹣DC向终点C运动,记点P经过的路程为s.
①当β=45°时,若△APQ是“好玩三角形”,试求 的值;
②当tanβ的取值在什么范围内,点P,Q在运动过程中,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”.请直接写出tanβ的取值范围.
(4)(本小题为选做题)
依据(3)的条件,提出一个关于“在点P,Q的运动过程中,tanβ的取值范围与△APQ是‘好玩三角形’的个数关系”的真命题(“好玩三角形”的个数限定不能为1)

【答案】
(1)

解:如图1,①作一条线段AB,

②作线段AB的中点O,

③以点O为圆心,AB为半径画圆,

④在圆O上取一点C,连接AC、BC,

∴△ABC是所求作的三角形(点E、F除外)


(2)

解:如图2,取AC的中点D,连接BD

∵∠C=90°,tanA=

∴设BC= x,则AC=2x,

∵D是AC的中点,

∴CD= AC=x

∴BD= = =2x,

∴AC=BD

∴△ABC是“好玩三角形”


(3)

解:①如图3,当β=45°,点P在AB上时,

∴∠ABC=2β=90°,

∴△APQ是等腰直角三角形,不可能是“好玩三角形”,

当P在BC上时,连接AC交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F,

∵PC=CQ,

∴∠CAB=∠ACP,∠AEF=∠CEP,

∴△AEF∽△CEP,

∵PE=CE,

(i)当底边PQ与它的中线AE相等时,即AE=PQ时,

=2,

(ii)当腰AP与它的中线QM相等,即AP=QM时,

作QN⊥AP于N,如图4

∴MN=AN= MP.

∴QN= MN,

∴tan∠APQ=

∴tan∠APE= =

=

②由①可知,当AE=PQ和AP=QM时,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”,

<tanβ<2时,有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”


(4)

解:由(3)可以知道0<tanβ<

则在P、Q的运动过程中,使得△APQ成为“好玩三角形”的个数为2


【解析】(1)先画一条线段AB,再确定AB的中点O,以点O为圆心,AB为半径画圆,在圆O上取一点C,连接AC、BC,则△ABC是所求作的三角形;
(2)取AC的中点D,连接BD,设BC= x,根据条件可以求出AC=2x,由三角函数可以求出BD=2x,从而得出AC=BD,从而得出结论;
(3)①当β=45°时,分情况讨论,P点在AB上时,△APQ是等腰直角三角形,不可能是“好玩三角形”,当P在BC上时,延长AB交QP的延长线于点F,可以求出分情况讨论,就可以求出 ,再分情况讨论就可以求出当AE=PQ时, 的值,当AP=QM时,可以求出 的值;②根据①求出的两个 的值就可以求出tanβ的取值范围;
(4)由(3)可以得出0<tanβ< ,△APQ为“好玩三角形”的个数为2就是真命题.

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①乙组教师获胜

②乙组教师往返用时相差2秒

③甲组教师去时速度为0.5米/秒

④返回时甲组教师与乙组教师的速度比是2:3

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A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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