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如图先将宽为1的长方形纸条,折出纸片的对角线,再将其较短的一边按如图所示的方式折叠,使得较短边与对角线重合,此时点B、D恰好重合于同一点O.
(1)证明四边形AECF为菱形,并说明理由;
(2)求出此时四边形AECF的面积.
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分析:(1)根据矩形的性质和折叠的性质,证明该四边形的对角线互相垂直平分即可;
(2)根据菱形的性质,即可求得∠EAO=∠FAO=∠DAF=30°,利用解直角三角形的知识求得AE的长,从而求得菱形的面积.
解答:(1)证明:∵四边形ABCD为长方形,
∴AD=BC,CD∥AB.
由折叠可知AO=AD,CO=BC,
∴AO=CO.
∵CD∥AB,
∴∠DCA=∠BAC.
由折叠易知∠COF=∠AOE=90°,
∴△CFO≌△AEO.
∴FO=EO.
又∵AO=CO,
∴四边形AECF为平行四边形.
又∵EF⊥AC,
所以四边形AECF为菱形.

(2)∵四边形AECF为菱形,
∴∠EAO=∠FAO=∠DAF=30°.
在Rt△ADF中,AD=1,
∴DF=
3
3
,AF=
2
3
3

∴S菱形AECF=AE•AD=
2
3
3
×1=
2
3
3
点评:此题综合运用了矩形的性质、折叠的性质、菱形的判定和性质以及解直角三角形的知识.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为(  )
A、
3
2
cm2
B、
3
cm2
C、
2
cm2
D、
2
2
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图先将宽为1的长方形纸条,折出纸片的对角线,再将其较短的一边按如图所示的方式折叠,使得较短边与对角线重合,此时点B、D恰好重合于同一点O.
(1)证明四边形AECF为菱形,并说明理由;
(2)求出此时四边形AECF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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证明四边形AECF为菱形,并说明理由.   求出此时四边形AECF的面积.

 


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科目:初中数学 来源:2010年江苏省南京市金陵中学河西分校九年级(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

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