分析 (1)作AD⊥BC于D,交MN于E,由平行线得出△AMN∽△ABC,由平行线的性质得出$\frac{MN}{BC}=\frac{AE}{AD}$,即可得出结果;
(2)当MN=MP,得出x=-$\frac{4}{5}$x+8,解方程即可;
(3)由矩形的面积得出y=x(-$\frac{4}{5}$x+8)=-$\frac{4}{5}$(x-5)2+20,由-$\frac{4}{5}$<0,得出当x=5时,y有最大值=20即可.
解答 解:(1)作AD⊥BC于D,交MN于E,
∵四边形MNQP是矩形,
∴MP=ED,
∵MN∥BC,
∴△AMN∽△ABC,
∴$\frac{MN}{BC}=\frac{AE}{AD}$,
即$\frac{x}{10}=\frac{8-MP}{8}$,
解得:MP=-$\frac{4}{5}$x+8;
(2)当MN=MP,四边形MNQP是正方形;
即x=-$\frac{4}{5}$x+8,
解得:x=$\frac{40}{9}$,
即当x=$\frac{40}{9}$时,四边形MNQP是正方形;
故答案为:$\frac{40}{9}$;
(3)根据题意得:y=x(-$\frac{4}{5}$x+8)=-$\frac{4}{5}$x2+8x=-$\frac{4}{5}$(x-5)2+20,
∵-$\frac{4}{5}$<0,
∴当x=5时,y有最大值=20.
点评 本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的判定、二次函数的最值;熟练掌握相似三角形的判定与性质,由相似三角形的性质得出MP是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| x(元) | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
| y(亩) | 600 | 1000 | 1400 | 1800 | 2200 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | -2 | C. | 4 | D. | -4 |
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