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数轴上表示- $数学公式$ 的点在表示- $数学公式$ 的点的________ 边（规定向右的方向为数轴的正方向）．

右
分析：先比较- $\text{[math]}$ 和- $\text{[math]}$ 的大小，再根据当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大作答．
解答：∵- $\text{[math]}$ ＞- $\text{[math]}$ ，
∴数轴上表示- $\text{[math]}$ 的点在表示- $\text{[math]}$ 的点的右边．
故答案为：右．
点评：考查了用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

请把下列每对数在数轴上所对应的两点的距离写在横线上：
（1）①3与2

； 3与-2

；
③-4与-4

； ④-3

与2

；
你能发现求出距离与这两个数的差有什么关系吗？如果有一对数为a，b，则a，b两数所对应的两
点之间的距离可表示为

a-b

．
（2）如图所示，点A、B所代表的数分别为1，-2，在数轴上画出与A、B两点的距离之和为5的点（并表上相应的字母）
（3）由以上探索解答下列问题：
①当|x+1|+|x-2|=7时，x=

4或-4

；
②|x-3|+|x-4|+|x-5|的和的最小值=

③求|x-1|+|x-2|+|x-3|…|x-21|的最小值．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知点A、B在数轴上表示的数分别为m、n．
（1）填写下表：

m	5	-5	-6	-6
n	3	0	4	-4
A、B两点的距离

（2）若A、B两点的距离为d，则d=

|m-n|

（用含m，n的式子表示）
（3）由（2）的结论可知|x-2|的意义是：数轴上表示数x的点到表示

的点的距离．
（4）若动点C表示的数为x，则|x-2|+|x+3|的最小值是

．
（5）若动点C表示的数为x，则当x=

时，|x-2|+|x+3|+|x-5|取最小值．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知点A、B在数轴上表示的数分别为m、n．
（1）填写下表：
m 5 -5 -6 -6
n 3 0 4 -4
A、B两点的距离
（2）若A、B两点的距离为d，则d=（用含m，n的式子表示）
（3）由（2）的结论可知|x-2|的意义是：数轴上表示数x的点到表示的点的距离．
（4）若动点C表示的数为x，则|x-2|+|x+3|的最小值是．
（5）若动点C表示的数为x，则当x=时，|x-2|+|x+3|+|x-5|取最小值．

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科目：初中数学 来源：广西自治区月考题 题型：解答题

已知点A、B在数轴上表示的数分别为m、n．
（1）填写下表：

（2 ）若A 、B 两点的距离为d ，则d=（    ）（用含m ，n 的式子表示）
（3）由（2）的结论可知|x﹣2|的意义是：数轴上表示数x的点到表示（    ）的点的距离．
（4）若动点C表示的数为x，则|x﹣2|+|x+3|的最小值是（    ）．
（5）若动点C表示的数为x，则当x=（    ）时，|x﹣2|+|x+3|+|x﹣5|取最小值．

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科目：初中数学 来源： 题型：

操作与思考

探索性问题：

已知点A，B在数轴上的位置所表示的数分别用表示．利用数形结合思想回答下列问题：